หลักสูตร

การฝึกอบรมเตรียมความพร้อมสำหรับหมอนวดตามตารางเวลาสำหรับการศึกษาที่สูงขึ้น แต่ละรอบจะรวมการประเมินความรู้ที่ได้มาอย่างสม่ำเสมอ การฝึกอบรมเป็นไปตามมาตรฐาน WHO (องค์การอนามัยโลก) และมาตรฐานยุโรป

วิธีการสอน

ESO มีแพลตฟอร์มทางเทคนิคชั้นหนึ่ง หอประชุมแอมฟิเทียเรสห้องเรียนและห้องปฏิบัติการ หน่วยวิจัยประยุกต์และ ศูนย์เอกสารประกอบทาง คลินิกคลินิกออทิสติกแบบบูรณาการประกอบด้วยแหล่งทรัพยากรวัสดุมากกว่า 5,000 ตารางเมตร

โปรแกรมและหลักสูตร

ESO Paris เป็นโรงเรียนแห่งโรคกระดูกพรุนที่แตกต่างจากโรงเรียนอื่น ทุกคนในโรงเรียนสามารถเข้าถึงได้โดยไม่ต้องคำนึงถึงภาคส่วนหรือปริญญาตรี

การบูรณาการการฝึกอบรมเบื้องต้นเป็นไปได้ในการรับสมัครคลาสสิกสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเช่นเดียวกับการรับสมัครขนานสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพหรือนักศึกษาแพทย์ที่ต้องการ reorient ตัวเอง หลักสูตรที่นำเสนอนั้นแตกต่างกันและปรับให้เข้ากับความต้องการของแต่ละหลักสูตร

การฝึกอบรมหมอนวดเริ่มต้นสำหรับผู้จบปริญญาตรีหรือเทียบเท่า การฝึกอบรมจะเกิดขึ้นในสองรอบแผ่กระจายไปทั่วห้าปีของการฝึกอบรมในตอนท้ายของการที่นักเรียนได้รับระดับของหมอนวด (ระดับ RNCP I, ถาด 5) ได้รับการยอมรับจากรัฐ ด้านล่างนี้เป็นโปรแกรมของแต่ละปี

1 รอบโปรแกรม

หลักสูตรของรอบที่ 1จะถูกกระจายไปกว่าสามปีใน 2,900 ชั่วโมงในการเรียนรู้พื้นฐานของมนุษย์, การแพทย์และปรัชญาวิทยาศาสตร์สุขภาพนำไปใช้กับกระดูก วัตถุประสงค์: เพื่อรวมความรู้ที่จำเป็นสำหรับการทำความเข้าใจและการสำรวจร่างกายมนุษย์

ปีที่ 1

1 - วิทยาศาสตร์พื้นฐาน

  • 1.1: ชีววิทยาของเซลล์
  • 1.3: มิญชวิทยา - คัพภวิทยา - พันธุศาสตร์
  • 1.4: ชีวฟิสิกส์และชีวกลศาสตร์
  • 1.5: กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาทั่วไป
  • 1.6: กายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบประสาท
  • 1.7: กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
  • 1.8: กายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบหัวใจและหลอดเลือดและระบบทางเดินหายใจ
  • 1.9: กายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบย่อยอาหารต่อมไร้ท่อระบบสืบพันธุ์
  • 1.10: กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของระบบผิวหนังและระบบประสาท

4 - Osteopathy: รากฐานและแบบจำลอง

  • 4.1: โมเดลเชิงแนวคิดของ osteopathy

5 - การปฏิบัติ Osteopathic

  • 5.1: กายวิภาคศาสตร์สั่นสะเทือน
  • 5.2: คลำ Osteopathic
  • 5.5: การเรียนรู้วิธีการวินิจฉัยการรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภาคล่างที่ต่ำกว่า
  • 5.6: การเรียนรู้วิธีการวินิจฉัยการรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภาค Lombi-Pelvic-Abdominal
  • 5.8: การวินิจฉัยการเรียนรู้หมายถึงการรักษาโรคกระดูกพรุนและเทคนิคที่เหมาะสม - ภาคผนวกตอนบน
  • 5.9: เครื่องมือการวินิจฉัยการเรียนรู้การรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภูมิภาค Cervico-cephalic

6 - วิธีการและเครื่องมือในการทำงาน

  • 6.4: ระเบียบวิธีของการเขียนและการสื่อสารด้วยปากเปล่า - วิธีการทำงาน

การฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก

ออกแบบและสร้างโครงการแทรกแซงโรคกระดูก

ปีที่ 2

1 - วิทยาศาสตร์พื้นฐาน

  • 1.2: โลหิตวิทยา - วิทยาภูมิคุ้มกัน
  • 1.4: ชีวฟิสิกส์และชีวกลศาสตร์
  • 1.6: กายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบประสาท
  • 1.7: กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
  • 1.8: กายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบหัวใจและหลอดเลือดและระบบทางเดินหายใจ
  • 1.9: กายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบย่อยอาหารต่อมไร้ท่อระบบสืบพันธุ์

2 - ความหมายของการเปลี่ยนแปลงในสถานะสุขภาพ

  • 2.3: โรคติดเชื้อ
  • 2.5: ความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
  • 2.6: ความหมายของโรคระบบหัวใจและหลอดเลือดและระบบหายใจ

3 - มนุษยศาสตร์, สังคมศาสตร์, การจัดการ

  • 3.1: จิตวิทยาและจิตวิทยา

4 - Osteopathy: รากฐานและแบบจำลอง

  • 4.2: รากฐานของการวินิจฉัยและการรักษาโรคกระดูก
  • 4.3: เหตุผล Osteopathic และวิธีการทางคลินิก

5 - การปฏิบัติ Osteopathic

  • 5.1: กายวิภาคศาสตร์สั่นสะเทือน
  • 5.2: คลำ Osteopathic
  • 5.3: วิธีการและวิธีการวินิจฉัยโอกาส
  • 5.6: การเรียนรู้วิธีการวินิจฉัยการรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภาค Lombi-Pelvic-Abdominal
  • 5.7: เครื่องมือการเรียนรู้การเรียนรู้การรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภูมิภาคทอร์นาโด - เซนต์จู๊ด
  • 5.8: การวินิจฉัยการเรียนรู้หมายถึงการรักษาโรคกระดูกพรุนและเทคนิคที่เหมาะสม - ภาคผนวกตอนบน
  • 5.9: เครื่องมือการวินิจฉัยการเรียนรู้การรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภูมิภาค Cervico-cephalic
  • 5.12: ท่าทางและการดูแลฉุกเฉิน

การฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก

ปีที่ 3

1 - วิทยาศาสตร์พื้นฐาน

  • 1.6: กายวิภาคและสรีรวิทยาของระบบประสาท

2 - ความหมายของการเปลี่ยนแปลงในสถานะสุขภาพ

  • 2.2: การตรวจพารา - คลินิก
  • 2.4: สัณฐานวิทยาของโรคของระบบประสาท
  • 2.5: ความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
  • 2.7: ความหมายของโรคของระบบย่อยอาหารและระบบต่อมไร้ท่อ
  • 2.8: สัณฐานวิทยาของโรคของระบบสืบพันธุ์
  • 2.15: ความเจ็บปวด

3 - มนุษยศาสตร์, สังคมศาสตร์, การจัดการ

  • 3.1: จิตวิทยาและจิตวิทยา
  • 3.2: สังคมวิทยาทั่วไปและสังคมวิทยาสุขภาพ
  • 3.3: สาธารณสุข

4 - Osteopathy: รากฐานและแบบจำลอง

  • 4.3: เหตุผล Osteopathic และวิธีการทางคลินิก

5 - การปฏิบัติ Osteopathic

  • 5.3: วิธีการและวิธีการวินิจฉัยโอกาส
  • 5.4: การใช้เทคนิคการวินิจฉัยและการทดสอบในสถานการณ์ต่าง ๆ
  • 5.5: การเรียนรู้วิธีการวินิจฉัยการรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภาคล่างที่ต่ำกว่า
  • 5.6: การเรียนรู้วิธีการวินิจฉัยการรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภาค Lombi-Pelvic-Abdominal
  • 5.7: เครื่องมือการเรียนรู้การเรียนรู้การรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภูมิภาคทอร์นาโด - เซนต์จู๊ด
  • 5.9: เครื่องมือการวินิจฉัยการเรียนรู้การรักษาโรคกระดูกและเทคนิคที่เหมาะสม - ภูมิภาค Cervico-cephalic
  • 5.10: ความสัมพันธ์และการสื่อสารในบริบทของการแทรกแซง osteopathic
  • 5.11: การวินิจฉัยโอกาส: ดำเนินการให้คำปรึกษา

6 - วิธีการและเครื่องมือในการทำงาน

  • 6.1: ระเบียบวิธีวิจัยเอกสารและการวิเคราะห์บทความ
  • 6.5: ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์และวิชาชีพ

7 - การพัฒนาทักษะ

  • 7.3: ทำการแทรกแซงโดยใช้ยารักษาโรคและนำความสัมพันธ์ในบริบทของการรักษาด้วยยารักษาโรค

การฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก

โปรแกรม 2 รอบ

การเข้าถึง 2 รอบนั้นสงวนไว้สำหรับนักเรียนที่ถือหน่วยการสอน 1 รอบ โปรแกรม 2 รอบนั้นแพร่กระจายในระยะเวลา 2 ปีหรือน้อยกว่า 1,900 ชั่วโมง

ปีที่ 1

2 - ความหมายของการเปลี่ยนแปลงในสถานะสุขภาพ

  • 2.1: เภสัชวิทยาทั่วไป
  • 2.2: การตรวจพารา - คลินิก
  • 2.4: สัณฐานวิทยาของโรคของระบบประสาท
  • 2.9: ความหมายของผลกระทบของระบบผิวหนังและผิวหนัง
  • 2.10: สัณฐานวิทยาของโรคของระบบภูมิคุ้มกันและระบบโลหิตวิทยา
  • 2.11: ความหมายของเงื่อนไขทางจิตเวช
  • 2.12: ความหมายของเงื่อนไขในเด็ก

3 - มนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์การจัดการและกฎหมาย

  • 3.1: จิตวิทยาและจิตวิทยา

4 - Osteopathy: รากฐานและแบบจำลอง

  • 4.3: เหตุผล Osteopathic และวิธีการทางคลินิก

5 - การปฏิบัติ Osteopathic

  • 5.4: การใช้เทคนิคการวินิจฉัยและการทดสอบในสถานการณ์ต่าง ๆ
  • 5.11: การวินิจฉัยโอกาส: ดำเนินการให้คำปรึกษา

6 - วิธีการและเครื่องมือในการทำงาน

  • 6.2: การวิจัยเกี่ยวกับกระดูกและวิธีการประเมินผล
  • 6.5: ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์และวิชาชีพ

7 - การพัฒนาทักษะของหมอนวด

  • 7.1: ประเมินสถานการณ์และพัฒนาการวินิจฉัยโรคกระดูก
  • 7.2: การออกแบบและการดำเนินการโครงการแทรกแซง osteopathic

การฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก

ปีที่ 2

2 - ความหมายของการเปลี่ยนแปลงในสถานะสุขภาพ

  • 2.13: ความหมายของการติดเชื้อในผู้สูงอายุ
  • 2.14: สัญญลักษณ์ของความรักของนักกีฬา
  • 2.16: การควบคุมอาหารและโภชนาการ

3 - มนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์การจัดการและกฎหมาย

  • 3.4: กฎหมาย
  • 3.5: จริยธรรมและจริยธรรม
  • 3.6: การจัดการ

6 - วิธีการและเครื่องมือในการทำงาน

  • 6.3: ระเบียบวิธีวิเคราะห์อาชีพ
  • 6.5: ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์และวิชาชีพ

7 - การพัฒนาทักษะ

  • 7.4: วิเคราะห์และพัฒนาการปฏิบัติวิชาชีพของคุณ
  • 7.5: เตรียมการติดตั้งมืออาชีพ

การฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก

หน่วยความจำ

หลักสูตรที่สอนใน:
  • ฝรั่งเศส
อัปเดตล่าสุดเมื่อ กรกฎาคม 28, 2019
หลักสูตรนี้ เรียนในบริเวณมหาวิทยาลัย
Start Date
ก.ย. 2019
Duration
3 - 5 
เต็มเวลา
Price
9,260 EUR
ต่อปีสำหรับสามปีแรก
ตามตำแหน่งที่ตั้ง
ตามวันที่
Start Date
ก.ย. 2019
วันหมดเขตรับสมัคร

ก.ย. 2019

อื่น ๆ