Keystone logo

หลักสูตร โปรแกรม ใน สาขาวิชาระบบหายใจ ใน อินเดีย สำหรับ 2024

ตัวกรอง

ตัวกรอง

  • หลักสูตร
  • การดูแลสุขภาพ
สาขาการศึกษา
  • การดูแลสุขภาพ (0)
  • กลับสู่หมวดหลัก
สถานที่
ค้นหาสถานที่เพิ่มเติม
ประเภทปริญญา
ระยะเวลา
ก้าวการศึกษา
ภาษา
ภาษา
รูปแบบการเรียน

ไม่มีโปรแกรมที่ตรงกับเกณฑ์การค้นหาของคุณ โปรดปรับแต่งตัวกรองของคุณ

Clear filters

หลักสูตร โปรแกรม ใน สาขาวิชาระบบหายใจ

โรคปอดคืออะไร?
วิทยาโรคปอดคือการศึกษาโรคที่ส่งผลต่อปอดและระบบทางเดินหายใจ ซึ่งรวมถึงอาการต่างๆ เช่น หอบหืด ปอดอุดกั้นเรื้อรัง มะเร็งปอด และปอดบวม แพทย์โรคระบบทางเดินหายใจเป็นแพทย์ที่เชี่ยวชาญในการวินิจฉัยและรักษาอาการเหล่านี้

ทำไมต้องเรียนวิทยาโรคปอด?
วิทยาโรคระบบปอดเกี่ยวข้องกับโรคที่อาจทำให้ร่างกายทรุดโทรมอย่างมากและถึงขั้นเสียชีวิตได้ เมื่อเข้าใจวิธีการทำงานของโรคเหล่านี้ แพทย์โรคระบบทางเดินหายใจสามารถพัฒนาวิธีการรักษาที่ดีขึ้นและช่วยชีวิตผู้คนได้ในที่สุด ภาวะโรคปอดกำลังพบได้บ่อยมากขึ้นเนื่องจากมลพิษทางอากาศและการสูบบุหรี่ ดังนั้นจึงมีความต้องการแพทย์โรคปอดเพิ่มมากขึ้น

องศาวิทยาโรคระบบทางเดินหายใจประเภทต่างๆ
มีระดับที่แตกต่างกันหลายประเภทที่เราจะได้รับในสาขาวิชาโรคปอด แพทย์ (MD) หรือแพทย์เวชศาสตร์โรคกระดูก (DO) สามารถทำ residency in pulmonary medicine ซึ่งโดยทั่วไปจะใช้เวลาสามปี หลังจากเสร็จสิ้นการอยู่อาศัยแล้ว แพทย์โรคระบบทางเดินหายใจบางคนอาจเลือกที่จะเชี่ยวชาญเฉพาะทางในสาขาเฉพาะ เช่น การดูแลผู้ป่วยวิกฤตหรือโรคปอด หรืออีกทางหนึ่ง นักศึกษาสามารถได้รับปริญญาโทหรือปริญญาเอกในสาขาวิทยาศาสตร์ปอดหรือสาขาอื่นที่เกี่ยวข้อง โดยทั่วไปโปรแกรมเหล่านี้จะใช้เวลาสองถึงสี่ปีจึงจะเสร็จสมบูรณ์

ฉันจะเรียนอะไรในระหว่างการศึกษาระดับปริญญาวิทยาโรคระบบทางเดินหายใจ
หลักสูตรสำหรับปริญญาวิทยาโรคระบบทางเดินหายใจจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับหลักสูตรที่คุณเลือก คุณสามารถคาดหวังที่จะศึกษาหัวข้อต่างๆ เช่น กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของปอด พยาธิสรีรวิทยาของโรคปอด การตรวจวินิจฉัยและหัตถการ และทางเลือกในการรักษา

พบในภาคใต้ของเอเชียสาธารณรัฐอินเดียเป็นประเทศที่มีประชากรมากเป็นอันดับสองในโลกที่มีประมาณ 1270000000 คน อินเดียมีสี่ประเภทของมหาวิทยาลัย; มหาวิทยาลัยเซ็นทรัลมหาวิทยาลัยรัฐและมหาวิทยาลัยถือว่ามหาวิทยาลัยเอกชนประกอบด้วยในกว่า 550 สถาบัน

นักเรียนสามารถเลือกแต่ละหลักสูตรตามความสนใจของตนเองได้ นักเรียนยังอาจจัดโครงสร้างการเรียนในลักษณะที่จะบรรลุวัตถุประสงค์เฉพาะ เช่น การพัฒนาทักษะในการทำงานการ, มีอาชีพใหม่ๆ หรือการได้รับประกาศนียบัตรหรือปริญญา