ฟิสิกส์ชีวการแพทย์เป็นสาขาที่เติบโตอย่างต่อเนื่องเนื่องจากเทคโนโลยีทางการแพทย์ที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาและจำนวนประชากรสูงอายุที่เพิ่มขึ้น ผู้สำเร็จการศึกษาอาจพบว่าตัวเองกำลังทำงานเกี่ยวกับการพัฒนาอุปกรณ์ทางการแพทย์ อวัยวะเทียม และระบบภาพ ท่ามกลางความก้าวหน้าอื่นๆ ที่เป็นไปได้

การเรียนรู้แบบผสมผสานผสมผสานสื่อดิจิทัลและออนไลน์เข้ากับการเรียนรู้แบบตัวต่อตัวแบบดั้งเดิม ช่วยให้ครูใช้วิธีการสอนและเทคโนโลยีที่หลากหลายเพื่อปรับแต่งการเรียนรู้สำหรับนักเรียนแต่ละคน การเรียนรู้แบบผสมผสานสามารถใช้ในรูปแบบต่างๆ ตั้งแต่หลักสูตรออนไลน์อย่างสมบูรณ์ไปจนถึงหลักสูตรแบบผสมผสานที่นักเรียนเรียนรู้ทั้งในห้องเรียนจริงและออนไลน์