The best Universities, Colleges and Business Schools in

On this page you can search for Universities, Colleges and Business schools in . You will easily find all information about the top ranked universities in . Click on"Read more" for a detailed description of the university and an overview of the study programs offered.

Find universities in and browse through their programs to find the ones that suit you best. Get all info about the various study options in and compare the tuition fees and length of study. You can save time and contact universities in directly: fill out the"Request free information" form, which will put you in contact with the admissions office.

Start the search for your future education right away!

16 ผลการค้นหาสำหรับ โปรตุเกส

Atlântica

ปริญญามหาบัณฑิต โปรตุเกส Barcarena October 2018

ยินดีต้อนรับสู่ Atlântica !เราได้เตรียมพร้อมสำหรับการมาถึงของคุณและเรารู้สึกตื่นเต้นมากที่คุณได้ตัดสินใจเข้าร่วมกับเราWelcome Days ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้การย้ายไปสู่ชีวิตของ Atlântica และมหาวิทยาลัยเป็นไปอย่างราบรื่นที่สุด เมื่อคุณเข้าร่วม Welcome Days คุณจะพบกับเซสชันกิจกรรมและการพบปะทางสังคมที่หลากหลายเพื่อช่วยให้คุณรู้จัก Atlântica และเมืองได้ดีขึ้นค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของคุณและหาเพื่อนใหม่ เราต้องการให้คุณสนุกสนานและเรียนรู้เกี่ยวกับบ้านใหม่ของคุณ ใช้ประโยชน์สูงสุดจาก… [+] วันยินดีต้อนรับของเรา!วันต้อนรับ - 24-27 กันยายน 2561 [-]


Instituto Piaget

ปริญญาบัณฑิต ปริญญามหาบัณฑิต ปริญญาบัตรบัณฑิต โปรตุเกส Almada Vila Nova de Gaia Viseu Silves Santo André October 2018 + เพิ่มขึ้น 4

Instituto PiagetInstituto Piaget เป็นสถาบันที่มีชื่อเสียงของโปรตุเกสอุดมศึกษาเอกชนแรงบันดาลใจจากการเรียนการสอนนักจิตวิทยาชาวสวิสที่มีชื่อเสียงฌองเพียเจต์ ข้อเสนอการฝึกอบรมของเขารวมถึงระดับปริญญาตรีปริญญาโทและปริญญาเอกหลักสูตรในพื้นที่ต่างๆเช่นเดียวกับอีกหลาย ๆ หลักสูตรการพัฒนาอาชีพและส่วนบุคคลอาชีพระหว่างประเทศโดยธรรมชาติก่อตั้งขึ้นในปี 1979 ที่มีคุณภาพนวัตกรรมใหม่ของการเรียนการสอนและชื่อเสียงสูงของพันของผู้เชี่ยวชาญที่จบการศึกษาที่ได้รับอนุญาตให้ขยายตัวอย่างรวดเร็วทั่วประเทศและยังข้ามพรมแดนวันนี้ Instituto Piaget อยู่ใน 6 ประเทศใน 3 ทวีป - แองโกลา, บราซิล, เคปเวิร์ด, กินีบิสเซาโมซัมบิกและนอกเหนือไปจากสี่มหาวิทยาลัยของการกระจายโดยดินแดนโปรตุเกสในโปรตุเกส Instituto Piaget ได้กลายเป็นเพิ่มมากขึ้นซึ่… [+] งเป็นสถาบันการอ้างอิงสำหรับนักเรียนต่างชาติ นักเรียนเหล่านี้จากภูมิหลังที่หลากหลายมากที่สุด (หลายแห่งซึ่งได้ผ่านทางโปรแกรมราสมุส) ทำขึ้นแล้วในปีการศึกษาปัจจุบันประมาณ 20% ของนักเรียนทั้งหมดความต้องการอย่างมากนี้ก่อให้เกิดการยอมรับอย่างกว้างขวางของประกาศนียบัตร Instituto Piaget โดยสถาบันของสหภาพยุโรปและทั่วโลกการเรียนการสอนความใกล้ชิดความเป็นเลิศการฝึกอบรมพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของวิสัยทัศน์และคุณค่าของความเป็นเลิศในการฝึกอบรมสถาบันการศึกษา - แปลในอัตราการจ้างงานสูงของทุกหลักสูตร - และสภาพแวดล้อมใกล้ชิดและความคุ้นเคยที่มีอยู่ในมหาวิทยาลัยของพวกเขารวมทั้งนักศึกษาอาจารย์และบุคลากรInstituto Piaget สถานที่มนุษย์ในทุกความหลากหลายและความซับซ้อนของตนในศูนย์กลางของกิจกรรมทั้งหมด ดังนั้นจากการติดต่อครั้งแรกจนกระทั่งหลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรมนักเรียนของแต่ละ Instituto Piaget จะมาพร้อมกับทีมสหสาขาวิชาชีพมุ่งมั่นที่จะสร้างความมั่นใจความสำเร็จทางวิชาการของพวกเขาและสวัสดิการสูงสุดของพวกเขานักศึกษาต่างชาติจะได้รับการดูแลเป็นพิเศษโดยทีมงานของเราคูณการสนับสนุนเป็นพิเศษที่ให้บริการในการสั่งซื้อเพื่อให้แน่ใจว่าบูรณาการที่ง่ายและรวดเร็วในทุกด้านของประสบการณ์ทางวิชาการ: การเรียนการสอนของโปรตุเกส, ที่พัก, ขั้นตอนการสมัครและ การลงทะเบียน ฯลฯCampi: 4 สถานการณ์สำหรับประสบการณ์ที่น่าจดจำ4 Campi Instituto Piaget ในโปรตุเกสได้รับการออกแบบและติดตั้งเพื่อให้ประชาชนที่โดดเด่นและผู้เชี่ยวชาญด้านความเป็นเลิศพวกเขาจะรวมอยู่ในหลายภูมิภาคของประเทศ - แต่ละคนมีโลกที่แตกต่างกันเพื่อให้ผู้เข้าชม:อัล - กับนิรันดร์ติ้งลิสบอนในด้านอื่น ๆ ของแม่น้ำวิทยาเขตอัลมาตั้งอยู่ติดกับโหนดของทางรถไฟและการขนส่งทางถนนซึ่งทำให้คุณ 10 นาทีจากเมืองหลวงที่สวยงามโปรตุเกส, ลิสบอนและชายหาดที่ไม่อาจต้านทานของคอสตาเด Caparicaอุปกรณ์ห้องประชุม•ห้องภาพและเสียง Aula Magna • grandstands •ห้องปฏิบัติการ•ห้องดนตรี•วิดีโอ•ห้องแสดงออกลงโทษ•คอมพิวเตอร์ในห้องพัก•ห้องสมุด•ห้องสมุด•สนามกีฬาในร่ม• Multisport Pavilion •กรีฑาติดตาม•รองเท้าส้นติดตาม•บาร์• โรงอาหาร•หอศิลป์•กระเป๋าโรงละคร•ไร้สายอวกาศในพื้นที่สาธารณะ•ที่จอดรถVila Nova de Gaia - ถัดไปไปยังปลายทางของแฟชั่น: ปอร์โตศูนย์กลางประวัติศาสตร์ของปอร์โตเป็นมรดกโลกโดยยูเนสโกเป็นเพียงไม่กี่นาทีของวิทยาเขตนี้ซึ่งภูมิภาคเพิ่งกลายเป็นจุดหมายปลายทางของโลกในสมัยนับพันของนักท่องเที่ยวจากทั่วโลกอุปกรณ์: ห้องออดิทอเรียม• grandstands •ห้องปฏิบัติการ•ห้องดนตรี•เทคนิคของกายภาพบำบัดและการพยาบาล•ห้องกายวิภาคศาสตร์•ห้องคอมพิวเตอร์ห้องสมุด••ห้องสมุด•ตู้แพทย์•บาร์•คาเฟทีเรีย•อวกาศไร้สายในพื้นที่สาธารณะ• ATM •ที่จอดรถ• รถรับส่งViseu - เสน่ห์ของการตกแต่งภายในที่มีความทันสมัยViseu มีสถานที่ท่องเที่ยวทั้งหมดของเมืองที่ทันสมัยสดใสตั้งอยู่ในชนบทที่สวยงามเงียบสงบและเต็มรูปแบบของประเพณีอมตะ มหาวิทยาลัยแห่งนี้มีที่อยู่อาศัยสำหรับนักเรียนอุปกรณ์: Aula Magna • grandstands •ห้องปฏิบัติการ•เพลง•ห้องวีดีโอห้องประชุม•โสตห้อง•เทคนิคการกายภาพบำบัดและการพยาบาลสิ่งอำนวยความสะดวกในห้องพัก•กายวิภาคศาสตร์•คอมพิวเตอร์ในห้องพัก•ห้องสมุด•ห้องสมุด•ร่มโรงยิม•กีฬาพาวิลเลี่ยน•ตู้แพทย์•บาร์ •โรงอาหาร•ไร้สายอวกาศในพื้นที่สาธารณะ• ATM •ที่จอดรถนักศึกษาจังหวัด: ห้องเดี่ยวและห้องคู่ การเข้าถึงห้องครัว; รักษาความปลอดภัย 24 ชั่วโมง ที่จอดรถSilves - ประวัติและชายหาดแอลการ์เมืองประวัติศาสตร์ของซิลเวส, เคยเป็นเมืองหลวงของอาณาจักรมัวร์แอลการ์ในวันนี้เป็นขั้นตอนที่สมบูรณ์แบบเพื่อการศึกษาและใกล้กับชายหาดที่มีชื่อเสียงระดับโลกอุปกรณ์: หอประชุม• grandstands •ห้องปฏิบัติการ•เทคนิคกายภาพบำบัดและการพยาบาลสิ่งอำนวยความสะดวก•ห้องคอมพิวเตอร์ห้องสมุด•••ห้องสมุด Reprographics •บาร์•คาเฟทีเรีย•อวกาศไร้สายในพื้นที่สาธารณะ•ที่จอดรถ [-]


Instituto Politécnico de Santarém

วิทยาศาสตรบัณฑิต โปรตุเกส Santarem October 2018

Apresentação e Estatutos O IPSantarém é uma instituição de ensino superior politécnico público, ao serviço da sociedade, empenhada na qualificação de alto nível dos cidadãos, destinada à produção e difusão do conhecimento, criação, transmissão e difusão do saber de natureza profissional, da cultura, da ciência, da tecnologia, das artes, da investigação orientada e do desenvolvimento experimental, relevando a centralidade no estudante e na comunidade envolvente, num quadro … [+] de referência internacional. Foi criado, em 26 de Dezembro de 1979, pelo Decreto Lei n.o 513 T/79. No início, compreendia a Escola Superior Agrária de Santarém e a Escola Superior de Educação de Santarém. No final de 1985, foi criada a Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém. Em 1986, foi integrada no Instituto a Escola Superior de Tecnologia de Tomar que, em 1997, deu origem ao Instituto Politécnico de Tomar. Em 1997, foi criada a Escola Superior de Desporto de Rio Maior e em 2001 foi integrada a Escola Superior de Saúde de Santarém. O IPS é reconhecido como pólo de desenvolvimento e uma referência na formação, na cultura e na investigação desenvolvidas na região, criado na década de 70, integra actualmente cinco Escolas Superiores, quatro na cidade de Santarém e uma na cidade de Rio Maior. Integrados no Instituto estão também os Serviços de Acção Social, que disponibilizam aos estudantes alojamento, bolsas de estudo, cantinas, apoio médico, bem como de um conjunto de instalações desportivas para a prática de diferentes modalidades, algumas extensivas à comunidade escalabitana. O IPSantarém promove a cooperação institucional bem como a mobilidade efectiva de todos os seus agentes, tanto a nível nacional como internacional, designadamente no espaço europeu de ensino superior e na comunidade de países de língua portuguesa. Participa em actividades de ligação à sociedade, designadamente de difusão e transferência de conhecimentos, assim como de valorização económica do conhecimento científico, e assegura as condições para que todos os cidadãos devidamente habilitados possam ter acesso ao ensino superior e à aprendizagem ao longo da vida. [-]


ISCTE Business School – Instituto Universitário de Lisboa

ปริญญาวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต โปรตุเกส Lisbon สหรัฐอเมริกา Orlando October 2018

ข้อความจากคณบดียินดีต้อนรับสู่โรงเรียนธุรกิจ ISCTEIBS เป็นโรงเรียนบุกเบิกในการสอนการจัดการและวิทยาศาสตร์ทางธุรกิจและเป็นครั้งแรกที่นี่เป็นพื้นที่อิสระในฐานะที่เป็นวิชาที่สอนในสาขาเศรษฐศาสตร์ การเชื่อมโยงไปยังโลกธุรกิจเป็นลักษณะเด่นของโรงเรียนของเรา นับตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง IBS ได้พึ่งพาการสนับสนุนของคณาจารย์ที่ได้รับเชิญจากโลกธุรกิจซึ่งความร่วมมือได้ให้ข้อมูลที่มีคุณค่าสำหรับหลักสูตรของเรา ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่ว่าโดยไม่คำนึงถึงสภาพแวดล้อมทางเศรษฐกิจรุ่นต่อเนื่องของนักเรียนมีความสุขอัตราการจ้างงานใกล้ถึง 100% ยิ่งไปกว่านั้น บริษัท ตระหนักดีว่า… [+] การฝึกอบรมนี้มีคุณภาพสูงสำหรับนักเรียน IBS และความเชื่อมั่นนี้จะเพิ่มขึ้นจากปริมาณและความเป็นเลิศของงานวิจัยที่จัดทำโดยคณาจารย์และนักวิจัยของเรา Internationalization เป็นคุณสมบัติพิเศษที่สองของโรงเรียนของเรา ไม่เพียง แต่ IBS สอนหลักสูตรในการเป็นพันธมิตรกับมหาวิทยาลัยจากเอเชียแอฟริกาและอเมริกาใต้ แต่ภายในกรอบของมหาวิทยาลัยโปรตุเกส IBS ยังเป็นผู้บุกเบิกการจัดตั้งสำนักงานสนับสนุนสำหรับนักเรียนของ Erasmus ด้วย แบบจำลองนี้ซึ่งทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยทั่วโลกได้ดึงดูดนักเรียนต่างชาติจำนวนมากที่เราไม่สามารถบรรลุผลตอบแทนร่วมได้แม้จะมีจำนวนนักเรียน IBS ที่เพิ่มขึ้นซึ่งได้รับประโยชน์จากประสบการณ์การฝึกอบรมในต่างประเทศ ความสามารถในการทำงานในระดับนานาชาติแสดงให้เห็นได้อย่างชัดเจนจากจำนวนศิษย์เก่าที่ทำงานในต่างประเทศซึ่งหลายคนดำรงตำแหน่งเป็นผู้นำใน บริษัท ข้ามชาติ นวัตกรรมและการเป็นผู้ประกอบการเป็นลักษณะเด่นที่สามของโรงเรียนของเรา นวัตกรรมการสอนนำไปสู่การปรับปรุงหลักสูตรและการแนะนำวิธีการสอนแบบใหม่ รวมถึงการพัฒนากรณีศึกษาและการสนับสนุนซอฟต์แวร์สำหรับเครื่องมือการจัดการและการเรียนทางไกล ไม่เป็นไปได้ว่าข้อความอ้างอิงจำนวนมากในสาขาการจัดการต่างๆได้รับการเขียนโดยคณะ IBS สุดท้ายการกล่าวถึงเป็นพิเศษคือความสัมพันธ์ใกล้ชิดที่อาจารย์และเจ้าหน้าที่ของ IBS พัฒนาร่วมกับนักเรียนของเราและความห่วงใยต่อความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขาเนื่องจากเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้ผลการเรียนในระดับสูงของนักเรียนของเรา ความเข้มงวดทางสติปัญญาในห้องเรียนการส่งเสริมการทำงานเป็นทีมและการได้รับรายได้จากกรณีศึกษาจริงทำให้ IBS สามารถสร้างคุณค่าให้แก่นักเรียนของเราและรับประกันว่าพวกเขามีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชนในระดับชาติและระดับโลกJosé Paulo Esperançaคณบดีโรงเรียนธุรกิจ ISCTEสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนธุรกิจ ISCTEโรงเรียนธุรกิจ ISCTE ของ ISCTE มอบสภาพแวดล้อมที่ดีให้กับนักเรียนในการเรียนรู้รวมทั้งโอกาสในการผ่อนคลาย นอกเหนือจากห้องประชุมและห้องเรียนที่นักเรียนเข้าห้องเรียนแล้วยังมีห้องศึกษาเอกชนและห้องเรียนหลายแห่งที่สามารถศึกษาได้ นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังมีร้านกาแฟคาเฟ่ / บาร์ร้านอาหาร 2 แห่งและพื้นที่ว่างมากมายเพื่อการพักผ่อนนอกจากนี้ยังมีบริการอินเทอร์เน็ตไร้สาย (Wi-Fi) แก่นักศึกษา IBS ทั่วทั้งมหาวิทยาลัยห้องสมุด IBS ที่ ISCTE -IUL ให้บริการแก่นักศึกษาทุกคนในมหาวิทยาลัยด้วยหนังสือในสาขา Business Studies, Social Sciences และ Technological Sciences คอลเลกชันประกอบด้วยประมาณ 80.000 ชื่อ (รวมถึง monographs งานอ้างอิงวิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์) และวารสาร 30.000 ที่มีอยู่ในกระดาษและแบบดิจิทัล Financial Lab มีฐานข้อมูลทางการเงินและแหล่งข้อมูลที่ครบถ้วนรวมถึง Bloomberg, Reuters Xtra / Knowledge, Compastat, Datastream / Worldscope, Thomson One Banker, CRSP, Eventus และ WRDS นักเรียนสามารถเข้าถึงเครื่องมือบรรณานุกรมออนไลน์ได้อย่างมืออาชีพเช่น Online Knowledge Library (มีวารสารวิทยาศาสตร์มากกว่า 16,000 ฉบับในรูปแบบข้อความเต็มรูปแบบ) Web of Knowledge และ JSTOR (Business, Mathematics and Statistics) และ ABI / Inform Global [-]


Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

ปริญญามหาบัณฑิต โปรตุเกส Vila Real October 2018

Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro ซึ่งตั้งอยู่ใน Vila Real หรือ UTAD เป็นสถาบันที่มุ่งเน้นการสร้างการถ่ายทอดและการแพร่กระจายของวัฒนธรรมความรู้และวิทยาศาสตร์ ตั้งอยู่ในภูมิภาคที่กำลังพัฒนาทำให้ผู้ประกอบการมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับชุมชนสิ่งมีชีวิตสถาบันและธุรกิจผ้าลึกความรู้ทางวิทยาศาสตร์พัฒนาเทคโนโลยีและส่งเสริมนวัตกรรมเพื่อตอบสนองปัญหาและความท้าทายระดับโลกระดับประเทศและระดับภูมิภาค .ตั้งอยู่ในวิทยาเขตที่เป็นหนึ่งในสวนพฤกษศาสตร์ที่ใหญ่ที่สุดในยุโรปมีสิ่งอำนวยความสะดวกทันสมัยห้องสมุดห้องทดลองบริการออนไลน์สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาและมีโอกาสมากมายในด้านกีฬาและวัฒนธรรมเข้าถึงได้สำหรับนักเรียนครูอาจารย์และนักวิจัยและคนอื่น ๆ คนงานรวมทั้งชุมชนด้วยเช่นกันมีบริการด้านสังคมที่ให้ความเป็นเลิศช่วยให้สามารถเข้าถึงทุนการศึกษาที่อยู่อาศัยของมหาวิทยาลัยที่ทันสมัยโรงอาหารร้านอาหารห้องคอมพิวเตอร์และการสนับสนุนด้านการแพทย์จิตวิทยาและโภชนาการ นักเรียน UTAD เป็นทรัพย์สินที่สำคัญในชีวิตทางวิชาการประวัติของ Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro ( UTAD ) ได้เริ่ม ขึ้นเมื่อวันที่ 6 มิถุนายน พ.ศ. 2516 เมื่อข้อเสนอดังกล่าวได้กล่าวถึงการจัดตั้งสถาบันโป… [+] ลีเทคนิคแห่ง Vila Real (IPVR) แล้ว . ภายในเวลาไม่ถึงหนึ่งปีต่อมาเมื่อวันที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2517 ได้มีการเปิดตัวคณะกรรมการติดตั้งครั้งแรกของสถาบันนี้และเมื่อวันที่ 2 ธันวาคม 2518 เป็นปีแรกของการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านการผลิตพืชการผลิตสัตว์และการผลิตในป่า .ที่ 14 กันยายน 2522, IPVR ที่สูง Instituto UniversitárioการนำสถาบันของมหาวิทยาลัยTrás - os - Montes และอัลโตดูโร (ฉัน UTAD ) น้อยกว่า 10 ปีต่อมาในการรับรู้ของกิจกรรมที่รุนแรงในด้านการเรียนการสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีก็ได้รับการเลื่อนไปยังประเภทของมหาวิทยาลัยเมื่อวันที่ 22 มีนาคม 1986 UTAD , Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douroแม้ว่าจะเป็นมหาวิทยาลัยที่อายุน้อยที่สุดแห่งหนึ่งของประเทศ แต่ก็เป็นมหาวิทยาลัยในระดับชาติและระดับนานาชาติที่ได้รับการยอมรับว่าเป็นศูนย์กลางด้านการศึกษาด้านนวัตกรรมและคุณภาพโดยมีวิสัยทัศน์เชิงกลยุทธ์สำหรับอนาคตที่คำนึงถึงการพัฒนาภูมิภาคที่รวมเข้าด้วยกันความกังวลเกี่ยวกับการพัฒนาในระดับภูมิภาคส่วนใหญ่มุ่งเน้นไปที่การถ่ายทอดความรู้ซึ่งมีผลต่อความสามารถในการแข่งขันและความน่าดึงดูดใจของภูมิภาคเช่นอุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี "Regia Douro Park" และศูนย์ความเป็นเลิศใน Vine and Wine แต่ยังรวมถึงการสร้างช่องว่างสำหรับการเตรียมบ่มเพาะธุรกิจของ บริษัท ส่งเสริมการประกอบการและการส่งเสริมการเชื่อมโยงกับโลกธุรกิจในฐานะแหล่งที่มีศักยภาพในการแทรกซึมของนักเรียนในตลาดแรงงานแผนยุทธศาสตร์สำหรับระยะเวลาสี่ปี 2017-2021 มีความทะเยอทะยานที่จะต่ออายุตัวเองเพื่อใช้ประโยชน์ทรัพยากรทั้งหมดของตนและยืนยันบทบาทของตนในฐานะสถาบันการอ้างอิงและตัวแทนของการทำงานร่วมกันในอาณาเขต แต่ยังยืนยันตัวเองว่าเป็น Eco-University ซึ่งทำหน้าที่ในวิทยาเขตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมด้วยการจัดการด้านสิ่งแวดล้อมที่เป็นแบบอย่างซึ่งสามารถสังเกตเห็นสายพันธุ์ที่มาจากสี่มุมของโลกนักศึกษาจากกว่า 40 ประเทศมีหลักสูตรหลากหลายหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยสี่แห่งซึ่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์และสัตวแพทยศาสตร์มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมและโรงเรียนของ polytechnical nature - School of Health - รวมทั้งโครงสร้างพื้นฐานที่มีคุณภาพมากมายข้อเสนอด้านการศึกษาประกอบด้วยหลักสูตรการศึกษาที่ได้รับการส่งเสริมและประสานงานโดยโรงเรียน ได้แก่ หลักสูตรแรก 32 หลักสูตรปริญญาโทในสาขาบูรณาการ 3 หลักสูตรหลักสูตรปริญญาโท (เกียรตินิยม) และหลักสูตรปริญญาเอก (3) วิทยาลัยดุษฎีบัณฑิตเป็นหน่วยงานด้านการศึกษาและวิจัยด้านขวางถือว่าเป็นการประสานงานด้านกิจกรรมการเรียนการสอนในระดับปริญญาเอกและการฝึกอบรมขั้นสูงโดยมีการประสานงานอย่างใกล้ชิดกับโรงเรียนและศูนย์การวิจัยUTAD ยังเป็นเจ้าภาพศูนย์วิจัย 6 แห่งและศูนย์วิจัยแปดแห่งของมหาวิทยาลัย Aveiro Beira Interior Coimbra ลิสบอน Minho และ Porto ซึ่งได้รับการยอมรับจากมูลนิธิวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (FCT)สิ่งที่เราตั้งเราสถาบันอุดมศึกษาแห่งแรกในภาคเหนือของโปรตุเกสเขาเกิดมาในฐานะโรงเรียนโปลีเทคนิคการเกษตรในปีพศ. 2516 และเติบโตขึ้นในฐานะมหาวิทยาลัยซึ่งปัจจุบันมีนักศึกษาระดับปริญญาตรีปริญญาโทและปริญญาเอกประมาณ 100 คน;พัฒนางานวิจัยและส่งเสริมการสร้างความรู้ความเข้าใจและนวัตกรรมผ่านศูนย์วิจัยที่แทรกอยู่ในเครือข่ายระดับชาติและมีการเชื่อมต่อระหว่างประเทศอย่างกว้างขวางมันเชื่อมโยงความสัมพันธ์กับเมืองวิลาเรียลและทั้งภูมิภาคการมีส่วนร่วมอย่างมากในการพัฒนา;ได้เปลี่ยนฟาร์มเก่าในวิทยาเขตซึ่งเป็นสวนพฤกษศาสตร์ที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งในยุโรปซึ่งเราสามารถสังเกตพันธุ์พืชจากทั่วทุกมุมโลกมีสิ่งอำนวยความสะดวกทันสมัยห้องสมุดห้องทดลองบริการออนไลน์อุปกรณ์กีฬาและมีโอกาสมากมายในด้านกีฬาและวัฒนธรรมเป็นระบบการเรียนรู้ที่สร้างขึ้นจากความรู้ความชำนาญและโรงเรียนที่ให้ความสำคัญกับความใกล้ชิดระหว่างครูกว่า 500 คนและนักเรียน 7000 คนที่มาจากประเทศโปรตุเกสและประเทศต่างๆประมาณ 40 ประเทศ;คุณอยู่ในเมืองที่ปลอดภัยมีการเชื่อมต่อได้ง่ายทั้งในประเทศและต่างประเทศและมีคุณภาพชีวิตที่ดีมีบริการด้านการดำเนินการทางสังคมที่เก่งเพื่อความเป็นเลิศพร้อมที่พักอาศัยของมหาวิทยาลัยที่ทันสมัยโรงอาหารร้านอาหารห้องคอมพิวเตอร์การเข้าถึงทุนการศึกษาและการสนับสนุนด้านการแพทย์จิตวิทยาและโภชนาการทำงานร่วมกับมหาวิทยาลัยของโปรตุเกสยุโรปและโลกซึ่งรวมกลุ่มต่างๆเข้าด้วยกันและสนับสนุนโครงการอย่างจริงจัง [-]


Universidade de Évora

ปริญญามหาบัณฑิต โปรตุเกส Évora October 2018

Missão A Universidade de Évora é uma das universidades do sistema de ensino superior público português e, por conseguinte, tem por missão A produção de conhecimento através da investigação científica e artística, a experimentação e o desenvolvimento tecnológico e humanístico; A socialização do conhecimento, proporcionando à população estudantil tradicional bem como à população laboral, a qualificação académica através de cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento, de … [+] cursos de formação ad hoc e da formação informal ao longo da vida; A transmissão do conhecimento à comunidade com vista à inovação e à competitividade empresarial, bem como à modernização dos serviços públicos e ao desenvolvimento social e cultural da comunidade no seu todo; Visão A Universidade de Évora perspectiva-se relativamente à Região em que se insere, o Alentejo, elegendo-a como alvo preferencial do seu esforço de socialização do conhecimento, à Europa comunitária com a qual partilha idênticos valores humanos, culturais e científicos, às regiões vizinhas com as quais prioritariamente estabelecerá parcerias estratégicas, e aos países lusófonos aos quais procurará estender a sua missão, não esquecendo, ao mesmo tempo, que a preparação dos estudantes deve, sempre, ter em consideração o “mundo” global em que hoje vivemos. Valores A Universidade de Évora adopta o princípio do livre exame, tal como o definiu Henri Poincaré, na prossecução das tarefas que decorrem da sua missão “o pensamento não se deve submeter nem a um dogma, nem a um partido, nem a uma paixão, nem a um interesse, nem a uma ideia pré-concebida, nem a qualquer outra coisa que não seja a si próprio, visto que, submeter-se, seria o mesmo que deixar de existir ” São ainda valores intrínsecos da Universidade de Évora: O respeito pela dignidade humana; A liberdade académica; O mérito individual; O rigor na execução de quaisquer tarefas; A democraticidade subjacente à decisão; A ausência de discriminação social, étnica ou confessional. BREVE HISTÓRIA DA UÉ A Universidade de Évora foi a segunda universidade a ser fundada em Portugal. Após a fundação da Universidade de Coimbra, em 1537, fez-se sentir a necessidade de uma outra universidade que servisse o sul do país. Évora, metrópole eclesiástica e residência temporária da Corte, surgiu desde logo como a cidade mais indicada. Ainda que a ideia original de criação da segunda universidade do Reino, tenha pertencido a D. João III, coube ao Cardeal D. Henrique a sua concretização. Interessado nas questões de ensino, começou por fundar o Colégio do Espírito Santo, confiando-o à então recentemente fundada Companhia de Jesus. Ainda as obras do edifício decorriam e já o Cardeal solicitava de Roma a transformação do Colégio em Universidade plena. Com a anuência do Papa Paulo IV, expressa na bula Cum a nobis de Abril de 1559, foi criada a nova Universidade, com direito a leccionar todas as matérias, excepto a Medicina, o Direito Civil e a parte contenciosa do Direito Canónico. A inauguração solene decorreu no dia 1 de Novembro desse mesmo ano. Ainda hoje, neste dia se comemora o aniversário da Universidade, com a cerimónia da abertura solene do ano académico. As principais matérias ensinadas eram Filosofia, Moral, Escritura, Teologia Especulativa, Retórica, Gramática e Humanidades, o que insere plenamente esta Universidade no quadro tradicional contra-reformista das instituições católicas europeias do ensino superior, grande parte das quais, aliás, controladas pelos jesuítas. No reinado de D. Pedro II, viria a ser introduzido o ensino das Matemáticas, abrangendo matérias tão variadas, como a Geografia, a Física, ou a Arquitectura Militar. O prestígio da Universidade de Évora durante os dois séculos da sua primeira fase de existência confundiu-se com o prestígio e o valor científico dos seus docentes. A ela estiveram ligados nomes relevantes da cultura portuguesa e espanhola, dos quais importa ressaltar, em primeira linha, Luis de Molina, Teólogo e moralista de criatividade e renome europeu. Em Évora, foi doutorado um outro luminar da cultura ibérica desse tempo, o jesuíta Francisco Suárez, depois professor na Universidade de Coimbra. Aqui ensinou durante algum tempo Pedro da Fonseca, considerado o mais importante filósofo português quinhentista, célebre pelo esforço de renovação neo-escolástica do pensamento aristotélico. Apesar das tentativas de modernização e abertura ao novo espírito científico, que caracterizam a Universidade setecentista, há que reconhecer, contudo, que, a exemplo da sua irmã mais velha de Coimbra, o seu esforço não se traduziu numa efectiva abertura dos espíritos às necessidades dos tempos novos. Não obstante o alto valor individual de numerosos docentes, o sistema de ensino como um todo, revelou-se desajustado e antiquado. Évora participou, assim, na tendência global de virar costas à Europa transpirenaica, que caracterizou a generalidade das elites e instituições culturais ibéricas do Antigo Regime. Quando a conjuntura política e cultural de meados do século XVIII se começou a revelar hostil aos jesuítas, não admira que a Universidade de Évora se tenha facilmente transformado um alvo da política reformadora e centralista de Pombal. Em 8 de Fevereiro de 1759 - duzentos anos após a fundação - a Universidade foi cercada por tropas de cavalaria, em consequência do decreto de expulsão e banimento dos jesuítas. Após largo tempo de reclusão debaixo de armas, os mestres acabaram por ser levados para Lisboa, onde muitos foram encarcerados no tristemente célebre Forte da Junqueira. Outros foram sumariamente deportados para os Estados Pontifícios. A partir da Segunda metade do século XIX, instalou-se no nobre edifício henriquino o Liceu de Évora, ao qual a rainha Dona Maria II concedeu a prerrogativa do uso de "capa e batina", em atenção à tradição universitária da cidade e do edifício. Em 1973, por decreto do então ministro da Educação, José Veiga Simão, foi criado o Instituto Universitário de Évora que viria a ser extinto em 1979, para dar lugar à nova Universidade de Évora. ESCOLAS, IIFA E DEPARTAMENTOS As Escolas, compostas por Departamentos e o Instituto de Investigação e Formação Avançada são Unidades Orgânicas da Universidade Escola de Artes Departamento de Arquitectura Departamento de Artes Cénicas Departamento de Artes Visuais e Design Departamento de Música Escola de Ciências e Tecnologia Departamento de Biologia Departamento de Desporto e Saúde Departamento de Engenharia Rural Departamento de Física Departamento de Fitotecnia Departamento de Geociências Departamento de Informática Departamento de Matemática Departamento de Medicina Veterinária Departamento de Paisagem, Ambiente e Ordenamento Departamento de Química Departamento de Zootecnia Escola de Ciências Sociais Departamento de Economia Departamento de Filosofia Departamento de Gestão Departamento de História Departamento de Linguística e Literaturas Departamento de Pedagogia e Educação Departamento de Psicologia Departamento de Sociologia Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus Departamento de Enfermagem Instituto de Investigação e Formação Avançada [-]


Polytechnic of Leiria

ปริญญามหาบัณฑิต โปรตุเกส Leiria October 2018

Polytechnic of Leiriaคุณรู้หรือไม่ว่านักเรียนจากกว่า 60 ประเทศต่างเลือกใช้ Polytechnic of Leiria ( IPLeiria ) เป็นตัวเลือกแรกในการศึกษา? เรียนรู้ว่าทำไมโปรตุเกสถึงมาเป็นจุดหมายที่สมบูรณ์แบบและทำไมการเรียนที่ IPLeiria อาจเป็นประสบการณ์ที่เปลี่ยนแปลงชีวิตจริงข้อเท็จจริงCampi ใน 4 เมืองที่แตกต่างกันนักศึกษานานาชาติ 700 คน250 เกี่ยวกับ Mobility ระหว่างประเทศ60 ชาติที่แตกต่างกัน350 ข้อตกลงความร่วมมือระหว่างประเทศสิ่งอำนวยความสะดวกสิ่งอำนวยความสะดวกการศึกษาในศตวรรษที่ยี่สิบ -5 เสนอสิ่งอำนวยความสะ… [+] ดวกการเรียนรู้พิเศษ ห้องปฏิบัติการไฮเทคกว่า 130 แห่งพร้อมเทคโนโลยีล่าสุดการสอนนวัตกรรม:เราได้ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกขั้นสูงของนักเรียนและในเทคโนโลยีล่าสุดที่มีอยู่โดยพยายามที่จะนำหลักสูตรของเราไปใช้ชีวิต ESTM School-Hotel และหน่วยการเรียนรู้ออนไลน์ของเรามีเพียง 2 แห่งเท่านั้นจุดแข็งความร่วมมือด้านอุตสาหกรรม:หลายหลักสูตรของเรามีส่วนร่วมกับ บริษัท ชั้นนำกระตุ้นให้คุณทำมากกว่า Cisco, Phoenix Contact, Oracle, Siemens เป็นเพียงแบรนด์ชั้นนำบางส่วนที่ตัดสินใจเลือกสถาบันการศึกษาในสถาบันของเราได้รับการยอมรับสำหรับการวิจัย:หน่วยวิจัยไฮเทคเช่น CETEMARES หรือ CDRS'p เป็นส่วนหนึ่งของยุทธศาสตร์ของเราที่การทำงานและวิทยาศาสตร์พร้อมที่จะคิดค้นแนวทางใหม่ ๆศาสนาภูมิภาคที่มีพลวัตทางเศรษฐกิจที่ดี:ระดับการจ้างงานในภูมิภาคที่อุดมไปด้วยพลาสติกเซรามิคและแก้วแม่พิมพ์วิศวกรรมประมงการท่องเที่ยวอาหารและเทคโนโลยีชีวภาพ หนึ่งใน 5 เมืองที่ดีที่สุดที่จะอาศัยอยู่ในใจกลางเมืองทุกแห่ง: Leiria, Caldas da Rainha หรือ Peniche เหล่านี้เป็นเมืองที่ยอดเยี่ยมไม่เพียง แต่ต้องศึกษา แต่อาศัยอยู่เท่านั้นสินทรัพย์ของเราบรรยากาศที่เป็นมิตรและใกล้ชิด:เราภูมิใจในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรของเราในหมู่นักเรียนครูอาจารย์และช่างเทคนิคที่ช่วยให้นักเรียนตัดสินใจเข้าสู่ชีวิตใหม่นอกบ้านออกแบบมาสำหรับนักเรียนปัจจุบัน:ค้นพบความหลากหลายของกิจกรรมและประสบการณ์ที่มหาวิทยาลัย IPLeiria ทุกอย่างตั้งแต่กีฬาไปจนถึงการแนะแนวและให้คำปรึกษาบริการด้านการแพทย์และจิตวิทยา ในขณะที่เรียนอยู่เป็นส่วนสำคัญของชีวิตในมหาวิทยาลัยคุณต้องไม่ลืมที่จะคว้าโอกาสต่างๆเช่นทุนการศึกษาและกิจกรรมสันทนาการต่างๆรวมทั้งดนตรีโรงละครนิทรรศการและการประชุม คุณต้องการอะไรมากขึ้น? [-]


University of Minho - School of Health Sciences

ปริญญามหาบัณฑิต ปริญญาเอก โปรตุเกส Braga October 2018

The School of Health Sciences is a recent organic unit of the University of Minho, created to ensure graduate and postgraduate education, research and other specialized services within the Health Sciences domain. Founded in 2000, the School of Health Sciences (ECS) aims to train doctors and other health professionals throughout life. The ECS offers a Medical Degree, which has an innovative curriculum design. This curriculum that covers all the major topics in Medicine, follows… [+] a bio-psycho-social integrated perspective, according to the recommendations of the majority of National and International medical education committees. The School also ensures postgraduate education and training in the area of Health Sciences and Medicine, as well as, a program of advanced courses, bearing in mind a lifelong training, but also allowing the accumulation of credits for obtaining a formal degree. To fulfill its mission, the ECS has highly motivated and qualified faculty, currently consisting of about 80 members, of whom 50% are PhDs and 70% are doctors, all of whom are researchers in the school’s research institute Life and Health Sciences Research Institute -ICVS). The ECS integrates a research institute (ICVS) that encompasses 3 main research Domains (Neurosciences, Surgical Sciences and Microbiology and Infection) with more than 200 researchers, and has published over 1000 papers in international peer-reviewed journals of relevant impact factor since 2003 (the year it was created). The ICVS is associated with a strategic partner, the 3B’s Research Group - Biomaterials, Biodegradables and Biomimetics (3B’s). The ICVS/3B's Associate Laboratory (AL) centers its activities in the Health Sciences, namely in Biomedical and Clinical Sciences, and in Biomedical Science & Engineering/Materials Science & Engineering (Biomaterials). This interface Health-Sciences/Technologies pursues the goal of generating value through the development of innovative products and services, resulting from internationally highly competitive research. This partnership has resulted in several spin-off companies that range from medical and surgical devices to software solutions. In 2012, the ICVS/3B’s established a partnership with the Hospital of Braga in a Clinical Academic Centre (2CA-BRAGA), a non-profit organization with a focus on research, clinical care, education, and training. The 2CA-BRAGA offers a full range of clinical research services, with a wide spectrum infrastructure and with full technical support for research projects, clinical trials and validation studies of medical devices. At this time, the 2CA-Braga is responsible for 40% of all clinical trials held in Portugal. [-]


Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Saúde (ESSV)

ปริญญาบัณฑิต ปริญญามหาบัณฑิต โปรตุเกส Viseu October 2018

A Escola Superior de Saúde de Viseu (ESSV) é uma Instituição de Ensino Superior Público integrada no Instituto Politécnico de Viseu, dotada de personalidade jurídica e de autonomia administrativa, financeira, científica e pedagógica e a sua organização e gestão rege-se pela Lei n.º 54/90, de 05 de Setembro, com algumas especificidades decorrentes do Decreto-Lei n.º 205/95, de 08 de Agosto. A ESSV, criada pela Portaria nº 216/2005 de 24 de Fevereiro, é herdeira da antiga Escol… [+] a de Enfermagem de Viseu criada em 1971 pela Portaria n.º 228/71 de 01 de Maio, reconvertida em Escola Superior de Enfermagem de Viseu pela Portaria n.º 821/89, de 15 de Setembro após a integração do ensino de enfermagem no sistema educativo nacional ao nível do ensino superior politécnico, como resultado da publicação do Decreto-Lei n.º 480/88, de 23 de Dezembro.A Escola rege-se pelos Estatutos aprovados pelo Despacho Normativo n.º 52/99, que contemplava a tutela conjunta dos Ministérios da Educação e da Saúde, publicado em Diário da República, I Série - B, n.º 257, de 04 de Novembro de 1999. Na sequência da Resolução do Conselho de Ministros n.º 140/98, de 04 de Dezembro e da Lei n.º 26/2000, de 23 de Agosto, a Escola transitou para a tutela exclusiva do Ministério da Ciência e do Ensino Superior. Face às alterações do seu enquadramento legal, os Estatutos encontram-se em fase de reformulação. A Escola iniciou a sua actividade em Outubro de 1974 com o Curso de Enfermagem Geral, que funcionou até 1992. Em Abril de 1990 iniciou o Curso Superior de Enfermagem - conferindo o grau de bacharel - aprovado pela Portaria n.º 299/90, de 12 de Abril, mais tarde alterado pela Portaria n.º 357/95, de 24 de Abril. Em Março de 1996, com os Cursos de Estudos Superiores Especializados (CESE) em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica e em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, aprovados pelas Portaria n.º 1137/95 de 15 de Setembro e Portaria n.º 1126/95 de 14 de Setembro, respectivamente, passou a conferir o grau de licenciado. Em Outubro de 1997 iniciou o CESE em Saúde Comunitária e em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, aprovados pela Portaria n.º 544/97 e Portaria n.º 545/97, de 23 de Julho.Posteriormente, com a publicação do Decreto-Lei n.º 353/99, de 03 de Setembro foram fixadas as regras gerais do ensino de enfermagem no âmbito do ensino superior politécnico: formação geral em enfermagem através de Cursos de Licenciatura unietápica com a duração de 4 anos e formação especializada através de cursos de especialização de pós-licenciatura não conferentes de grau. O mesmo diploma aprovou também duas medidas de transição: O Ano Complementar de Formação para os estudantes que frequentavam à data o curso de bacharelato em enfermagem, aos quais permitiu alcançar a Licenciatura, e criou o Curso de Complemento de Formação o qual permitiu aos enfermeiros com o grau de bacharel o acesso ao grau de licenciado.O Curso de Licenciatura em Enfermagem e o Ano Complementar de Formação foram criados pela Portaria n.º 729/2000, de 05 de Outubro; o Curso de Complemento de Formação foi criado pela Portaria n.º 98/2000, de 22 de Fevereiro. Na ESSV o ano lectivo 2005-2006 foi decisivo para a implementação dos objectivos e da filosofia do Processo de Bolonha. Neste ano, foi reorganizado o plano de Curso de Licenciatura em Enfermagem e elaborado um plano de adequação, tendo por base o Decreto-Lei nº 42/2005 de 22 de Fevereiro, o Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei nº 107/2008 de 25 de Junho e o Despacho nº 7287-B/2006 (2ª Série). Assim, nos termos dos artigos 63º e 64º do Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de Março e através do Despacho nº 16043/2006 (2ª série), de 30 de Junho, do Director Geral do Ensino Superior, publicado no Diário da República, 2ª Série, nº 147, de 1 de Agosto de 2006, foi registado com o número R/B-AD-761/2006, a adequação do Curso de Enfermagem ministrado pela Escola Superior de Saúde de Viseu, ao ciclo de estudos adequado ao processo de Bolonha. O Plano de Equivalências ao processo de transição, foi aprovado em reunião de Conselho Científico a 18 de Julho de 2007.Para além destes cursos, a Escola tem realizado cursos de pós graduação, não conferentes de grau académico. [-]


Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior Agrária (ESAV)

ปริญญาบัณฑิต ปริญญามหาบัณฑิต โปรตุเกส Viseu October 2018

A Escola Superior Agrária de Viseu (ESAV), criada oficialmente em 19 de Dezembro de 1994 (DL n.º 304/94), é uma das unidades orgânicas do Instituto Politécnico de Viseu, integrando-se na rede de ensino superior público português, ao nível do ensino politécnico. Assim deu-se continuidade à tradição, pois a Cidade de Viseu teve o privilégio de ser pioneira no Ensino Agrícola em Portugal através da criação da Escola Prática de Agricultura de Viseu, por Decreto de 16 de Dezembro… [+] de 1852. A ESAV pretende transmitir e divulgar o conhecimento, com vista à formação de estudantes com elevado nível de competências nas áreas das ciências agrárias, alimentares e veterinárias; promover a investigação aplicada e sua divulgação, o intercâmbio cultural, científico e tecnológico com instituições congéneres, nacionais e internacionais e o relacionamento com o tecido empresarial, de forma a contribuir para o desenvolvimento da região e do país. Assim, os objectivos da ESAV assentam em três vertentes: Ensino de qualidade, através da transmissão de conhecimentos técnico-científicos constantemente actualizados e precisos, centrados na utilização de tecnologias fundamentais para a formação de estudantes nos domínios das produções agrícola e zootécnica, ecologia e paisagismo, florestal, biossistemas, indústrias alimentares e ainda da enfermagem veterinária. Construção de elos de ligação com a comunidade, através de apoio técnico-científico, projectos, prestação de serviços, consultoria a empresas, organizações institucionais tanto a nível regional, nacional como internacional. Deste modo, podendo dar informações, transmitindo conhecimentos, mobilizando apoios e vontades, factos sem dúvida fundamentais para a integração da Escola no meio. A qualidade do ensino que ministramos, estimulada pelo sucesso da aplicação dos princípios da Declaração de Bolonha, demonstra bem esta realidade. Desenvolvimento de actividades de investigação, experimentação e divulgação de conhecimentos nos domínios das ciências agrárias, alimentares e veterinárias, permitindo o avanço dos sectores de produção respectivos. Estas actividades são dinamizadas pelo corpo docente cada vez mais qualificado, estando permanentemente empenhado em contribuir para o sucesso educativo dos estudantes, sendo evidência desse facto a elevada percentagem de doutores. A ESAV localiza-se numa zona nobre da cidade de Viseu, na Quinta da Alagoa, com cerca de 23 hectares. Possuindo inúmeras culturas, destacando-se a vinha, o pomar e o olival. Contando ainda com estruturas de produção pecuária de ovinos, caprinos, bovinos, aves e coelhos, bem como um Centro de Enfermagem Veterinária e laboratórios, com tecnologias que permitem aquisição de competências em vários domínios técnico-científicos. Visando uma formação vocacionada para uma plena inserção na vida activa dos seus estudantes, a ESAV dispõe de um corpo de funcionários, docentes e não docentes, qualificado e motivado. Contribuem igualmente para o sucesso da ESAV os seus estudantes que com a sua vontade, disponibilidade e capacidade de trabalho permitem uma excelente colaboração na transmissão e aquisição de competências. [-]


University of Minho - School of Nursing

ปริญญาบัณฑิต ประกาศนีบัตร ประกาศนียบัตร ปริญญาวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต โปรตุเกส Braga September 2016 + เพิ่มขึ้น 1

โรงเรียนพยาบาลของมหาวิทยาลัยมินโฮ (ESE-UM) เป็นหน่วยอินทรีย์สอนและการวิจัยของธรรมชาติสารพัดช่างซึ่งทำให้มั่นใจได้จบการศึกษาระดับปริญญาโทและการศึกษาการวิจัยและการบริการพิเศษอื่น ๆ ภายในพยาบาล โรงเรียนที่เป็นโครงสร้างกับหน่วยงานของตัวเองและบุคลากรที่ผ่านมหาวิทยาลัยทำให้คำสั่งของการปฏิบัติภารกิจในพื้นที่ความรู้พยาบาลและสาขาที่เกี่ยวข้องที่มีความสำคัญเป็นพิเศษในมิติของการเรียนการสอนและการวิจัย จะรวบรวมทรัพยากรมนุษย์และวัสดุที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาของการศึกษาของพวกเขากิจกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคที่อยู่ในโค… [+] รงการของตนเองหรือในความร่วมมือกับหน่วยงานอื่น ๆ ที่ตอบสนองความต้องการของมหาวิทยาลัยภารกิจและวัตถุประสงค์ โรงเรียนพยาบาลของมหาวิทยาลัยมินโฮคือการอ้างอิงระดับชาติและนานาชาติในการเรียนการสอนของพยาบาลมันได้รับรางวัลเกียรติยศสำหรับความเป็นเลิศในการศึกษาในปี 2006 ได้รับรางวัลจากเบอโรอเมริกันสภาในเกียรติของคุณภาพการศึกษา ในปี 2013 ODAEE นี้ (Organización De Las Americas พิทักษ์ลา Excelencia Educativa) นอกจากนี้ยังจะได้รับรางวัล ESE-UM กับรางวัล Sapientia สำหรับความเป็นเลิศทางการศึกษา) ปัจจุบัน ESE-UM คณบดีศาสตราจารย์มาเรียอิซาเบล Lage, ยังได้รับรางวัลในปี 2013 โดยองค์กรเดียวกัน ODAEE กับเหรียญสำหรับการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพที่ยอดเยี่ยมของเธอ มาเรียอิซาเบล Lage ได้รับรางวัลยังมีเหรียญ "เอลเดลโซล Flechador " ได้รับร่วมกันโดย ODAEEand มหาวิทยาลัย Universidad de Cuautitlán Izcalli (เม็กซิโก) การเรียนการสอนที่เป็นลักษณะหลักโดยที่มีคุณภาพสูงและตามมาตรฐานที่สูง การลงทุนในฐานการฝึกอบรมที่เป็นของแข็งที่ส่งเสริมวิทยาศาสตร์เทคนิควัฒนธรรมส่วนบุคคลและการพัฒนาจริยธรรมของนักศึกษาที่ได้รับความกังวลอย่างต่อเนื่องเช่นเดียวกับการลงทุนที่แข็งแกร่งในการศึกษาหลังจบการศึกษาพยาบาลในแง่ของข้อเสนอการศึกษาของโรงเรียนพยาบาลมีการศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีหลักสูตรการฝึกอบรมเสริมพยาบาล, หลักสูตรการฝึกอบรมเฉพาะหลักสูตรการโพสต์จบการศึกษาและหลักสูตรระยะสั้น [-]


University of Minho - School of Sciences

ปริญญาบัณฑิต ปริญญามหาบัณฑิต ปริญญาเอก โปรตุเกส Braga September 2016

โรงเรียนวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยมินโฮที่สร้างขึ้นในปี 1975 มีการพัฒนาเป็นสถาบันการศึกษาที่ดีขึ้นเพลิดเพลินกับชื่อเสียงที่ดีในคุณภาพของการเรียนการสอนและการวิจัยในโดเมนของวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนและธรรมชาติ โรงเรียนรวมห้าแผนก (ชีววิทยาเคมีโลกวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์และโปรแกรมประยุกต์และฟิสิกส์) มีจำนวนอาจารย์ผู้สอน 191 คน 184 มีคุณสมบัติที่จะระดับปริญญาเอก ประชากรในระดับปริญญาตรีของโรงเรียนคือประมาณ 1200 นักเรียนกระจายระหว่างสิบสองหลักสูตรระดับปริญญาตรีและประมาณ 436 นักศึกษาปริญญาเอก (ลงทะเบียนเรียนที่ทั้งหลักและปริญญาเอกระดับ) หลักสูตรเบื้องต้นในวิทยาศาสตร์พื้นฐานนอกจากนี้ยังเป็นบริการให้กับ… [+] โรงเรียนอื่น ๆ (วิศวกรรมเศรษฐศาสตร์จิตวิทยา ฯลฯ ) จากมหาวิทยาลัยมินโฮ มหาวิทยาลัยมินโฮเป็นมหาวิทยาลัยที่แยกสถานที่ที่มี instalations ตั้งอยู่ในบรากาและGuimarãesสองเมืองใกล้เคียง 20 กิโลเมตรออกจากกันโรงเรียนวิทยาศาสตร์เป็นที่ยอมรับใน Campi ของมหาวิทยาลัยทั้งสอง แต่การให้บริการบริหารโรงเรียนและการติดตั้งหลักของหน่วยงานของชีววิทยาเคมีวิทยาศาสตร์โลกและการประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์และฟิสิกส์ที่ตั้งอยู่ในบรากาในมหาวิทยาลัยของ Gualtar ห้องปฏิบัติการวิจัย, พนักงานและสำนักงานเลขานุการนอกจากนี้ยังมีการติดตั้งในเว็บไซต์นี้ กิจกรรมการวิจัยของโรงเรียนที่มีการดำเนินการภายในศูนย์การวิจัยที่ตั้งอยู่ในแต่ละแผนก ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาโรงเรียนวิทยาศาสตร์ได้มีการขยายสิ่งอำนวยความสะดวกที่เป็นวิทยาเขตของAzurémในGuimiarãesที่หนึ่งยังสามารถหาการเรียนการสอนการวิจัยและการติดตั้งของหน่วยงานของคณิตศาสตร์และการประยุกต์ใช้เคมีและฟิสิกส์หน่วยงานของโรงเรียนวิทยาศาสตร์มีห้องปฏิบัติการที่มีคุณภาพสูงพร้อมกับความเชื่อมั่นกับการใช้เครื่องมือที่ทันสมัย​​จบการศึกษาและการฝึกอบรม POS-จบการศึกษาในด้านวิทยาศาสตร์การทดลองการตัดสินโทและปริญญาเอกและการให้การฝึกอบรมครั้งแรกในวิทยาศาสตร์การทดลองและการให้เงื่อนไขสำหรับการพัฒนาโครงการวิจัยขั้นสูง . ธรรมชาติการปรากฏตัวของหน่วยงานและการวิจัยของศูนย์โรงเรียนวิทยาศาสตร์ให้ชุมชนโดยรอบที่มีการเข้าถึงทดลองและบริการให้คำปรึกษาเฉพาะ [-]


University of Minho - School of Engineering

ปริญญาเอก โปรตุเกส Guimarães Braga September 2016

โรงเรียนวิศวกรรมมีการใช้งานในด้านวิศวกรรมแบบดั้งเดิมเช่นเดียวกับในพื้นที่ที่เกิดขึ้นใหม่และไม่ซ้ำกันในระดับชาติ มันเป็นเสียงที่เป็นส่วนประกอบวิจัยที่แข็งแกร่งเป็นเลิศของโครงการการเรียนการสอนที่เป็นสากลและการมีปฏิสัมพันธ์กับสังคม ได้รับการสนับสนุนโดยคณะกว่า 300 อาจารย์ปริญญาเอกประมาณ 400 นักวิจัยและพนักงานกว่า 90 พนักงานด้านเทคนิคและการบริหาร มีสิบเอ็ดศูนย์การวิจัย 70% ที่ได้รับการจัดให้เป็นดีมากหรือดีเยี่ยมเป็น เหล่านี้จะได้รับการยอมรับในระดับสากลขอบคุณศูนย์กับรางวัลต่าง ๆ มาประกอบกับอาจารย์และนักวิจัยของโรงเรียนวิศวกรรมและความร่วมมือการวิจัยที่สำคัญกับมหาวิทยาลัยระดับชาติและนานาชาติ การทำงานร่วมกันกับเอ็มไอที Carnegie Mellon University และมหาวิทยาลัยเท็กซัสที่ออสตินภายใต้ … [+] Portugal_MIT และ Portugal_CMU / AT โปรแกรมนี้ยังเป็นที่น่าสังเกตขอขอบคุณไปยังโปรแกรมนานาชาติ Mobility เช่นราสมุส Mundus โครงการการเรียนการสอนมีความต้องการสูงมากในระดับชาติและระดับนานาชาติ มีประมาณ 6.000 นักศึกษารอบที่แตกต่างกันของการศึกษามีประมาณ 700 อยู่ในรอบที่ 3 โรงเรียนวิศวกรรมจะเน้นไปทางสังคมที่เกี่ยวข้องของการกระทำของมันเห็นได้ชัดในความร่วมมือกับหลาย บริษัท ระดับชาติและนานาชาติ [-]


Castelo Branco University of Applied Sciences

วิทยาศาสตรบัณฑิต โปรตุเกส Castelo Branco October 2018

Castelo Branco สถาบันโปลีเทคนิค (IPCB) เป็นสถาบันการศึกษาของประชาชนในการศึกษาที่สูงขึ้นซึ่งมีวัฒนธรรมที่โดดเด่นด้วยความมีชีวิตชีวาของความหลากหลายและความเป็นเอกลักษณ์ของแต่ละตัวเองเป็นหนึ่งในหกของโรงเรียนที่มีเกษตรศิลปะประยุกต์, การศึกษา, การจัดการ, สุขภาพและเทคโนโลยี . หลักสูตรการเรียนการสอนที่ IPCB รวมการฝึกอบรมในทางปฏิบัติและทางเทคนิคที่แข็งแกร่งกับกรอบทฤษฎีในระดับที่สูงที่สุดทางวิทยาศาสตร์, การเตรียมผู้เชี่ยวชาญด้านการมีอำนาจ โรงเรียน IPCB มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่มีคุณภาพสูงและอุปกรณ์การกีฬาและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ยอดเยี่ยมและวัฒนธรรม พนักงานการเรียนการสอนจะพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์สูงความสามารถทางเทคนิคและการสอน การพัฒนา IPC… [+] B ที่มีพื้นฐานอยู่บนเสาระบุไว้อย่างชัดเจนในความต้องการสำหรับระดับสูงของที่มีคุณภาพและได้รับการยอมรับในระดับสากลของนอกเหนือไปจากการใช้มาตรฐานของสมาคมยุโรปสำหรับการประกันคุณภาพการศึกษาชั้นสูง (ENQA) และข้อเสนอแนะของมหาวิทยาลัยยุโรปสมาคม (เอื้อ) ที่ Castelo Branco สถาบันโปลีเทคนิคมีระบบการจัดการคุณภาพได้รับการรับรองมาตรฐาน ISO 9001: 2008 แม้จะมีผลสำเร็จก็เป็นสิ่งสำคัญที่ระดับเหล่านี้ของความต้องการที่มีความเข้มแข็งและมองเห็นได้ในสถาบันภารกิจ 's เนื่องจากว่าเป็นวิธีเดียวที่จะให้แน่ใจว่าความท้าทาย IPCB และการทดสอบเราแต่ละคนมีเอกลักษณ์และชุมชนวิชาการทั้งหมดรวม: อาจารย์ นักเรียน, พนักงานที่ไม่ใช่การเรียนการสอนและตัวแทนภายนอก ความพร้อมของหลากหลายของโอกาสในการศึกษาการเชื่อมโยงกับโลกธุรกิจในโลกการศึกษาสังคมและวัฒนธรรมเพื่อการประสานงานใกล้ชิดของเรากับตลาดแรงงานถ่ายทอดความรู้และเทคโนโลยีและกลยุทธ์ของสากลที่รับประกันบัณฑิตของเราที่ครอบคลุม การฝึกอบรมผ่านการเข้าซื้อกิจการและการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคภาษาทักษะเชิงสัมพันธ์และวัฒนธรรมจึงเตรียมความพร้อมที่จะตอบสนองที่สามารถแข่งขันกับความต้องการของตลาดแรงงานที่ไร้พรมแดน แต่ยังให้พวกเขามีความต้องการที่จะสร้างและพัฒนาตัวเองโดยการสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์และผู้ประกอบการ . ให้ยกเลิกความในโปรแกรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตยังอนุญาตให้ผู้ที่มีความสูงอยู่แล้วหรือผู้ถือการศึกษาที่มีอยู่แล้วในตลาดแรงงานที่ปรับตัวที่จำเป็นเพื่อความท้าทายใหม่ ๆ และความต้องการใหม่ เรารู้ว่าขนาดของความท้าทายและเรามีความตระหนักถึงบทบาทและความรับผิดชอบของ IPCB ในประเทศ 's ในอนาคตและการพัฒนาของภูมิภาค แต่เราถือว่านี้สภาพและความมุ่งมั่นที่จะนำโครงการนี​​้ให้บริการความรู้และผู้คน ยินดีต้อนรับสู่ Castelo Branco สถาบันโปลีเทคนิค! [-]


University of Minho - School of Economics and Management

ปริญญามหาบัณฑิต โปรตุเกส Braga September 2016

The University of Minho - School of Economics and Management - PhD Programmes EEG offers 8 undergraduate degree courses, of which 4 are taught in post-labour regime; 16 Master Programmes and 6 Doctoral Programmes, of which 3 are jointly offered along with other higher education institutions. EEG total number of students is over 2400, among which 1351are undergraduates, and 1079 graduates - 918 master students and 161 doctoral students. About 20% of our undergraduate students… [+] participate in international mobility programs and it offers about 30-course units in English. EEG has 3 departments and 5 research centres. Three of these centres achieved a maximum rating of Excellent awarded by the Portuguese Foundation for Science and Technology – FCT. 90% of the faculty of the school holds a PhD degree awarded by most prestigious institutions, such as, inter alia, the universities of Oxford, Warwick, Lancaster, Essex, Manchester, Nottingham, Cornell, Stockholm, London School of Economics, Tinbergen Institute and the European University Institute. Doctoral Programmes In 2012/2013, the School of Economics and Management (EEG) offers six PhD Programmes: Administration Sciences, Entrepreneurial Sciences, Political Science and International Relations, Accounting, Economics, Marketing strategy. The provision of doctoral programmes reflects the EEG’s scientific expertise. The quality of its faculty, trained in European and American universities as diverse as Oxford University, University of Warwick, Lancaster University, University of Essex, Cornell University, Stockholm School of Economics, London School of Economics, Tinbergen Institute or the European Institute in Florence has positioned the EEG in a very high ranking in research in Portugal: 3 research centres with a maximum rating of Excellent. The pursuit of a doctoral programme as offered by the EEG is the guarantee of obtaining a high degree of national and international recognition. The EEG partners with other Portuguese Universities in the offering of three doctoral programmes. The PhD in Economics is the result of a partnership with the University of Coimbra; the PhD in Accounting brings along the University of Aveiro; and, the PhD in Marketing and Strategy combines the efforts of the Universities of Minho, Aveiro and Beira Interior. [-]


AESE – School for Management and Business

ประกาศนีบัตร โปรตุเกส Lisbon Porto October 2018

About AESE:AESE is the oldest Business School in Portugal. It has been providing training in leadership and business since 1980. The recognition of its activity by the business world is the result of four main principles that make AESE a unique Business School. These are the 30 years of teaching the case method, the culture of learning by participating, the alumni network and social and corporate responsibility. In addition, the school’s international vision, learning by d… [+] oing, respect for ethical and human values, and the rigorous and up-to-date research that is undertaken are some of the factors named by the 4000 business leaders that have participated in its Executive Programmes, and, therefore, have improved their leadership and managerial skills.AESE is dedicated to specific training in business leadership and management from a Christian perspective of Man and Society.The recognition in the business world of the work of AESE is the result of the four essential principles that make AESE unique: • 30 years of instruction using the Case Method• the culture of participatory learning• the Alumni network• and social and corporate responsibility. Programmes: Executive MBA AESE/IESE • Promotes professional growth by offering the knowledge and skills needed for the ever-growing set of obstacles and daily decisions with optimism and success. • Develops an integrated and global vision of the business environment, through the delivery of conferences, international weeks and informed lecturers. • Fosters entrepreneurship and initiative, through developing leaders that significantly contribute towards society and the wider community. • Trains responsible leaders, by reinforcing a constructive and confident leadership style; as well as positioning leadership through a humanistic and ethical perspective ofmanagement and organisations • Prepares leaders and develops skills required for Senior Management. In 2008, the European Foundation for Management Development (EFMD) awarded the Executive MBA AESE/IESE the EPAS accreditation (European Programme Accreditation System). EPAS certifies the quality of the programme in terms of its Portuguese and internationalThe Executive MBA AESE/IESE is aimed at those individuals with an undergraduate degree and more than five years’ work experience, who wish to progress in their careers, either in their current place of work where they can embark on new projects and challenges, or in another organization, or even in a new area. The programme also aims to help individuals to start their own business. PADE Offers a platform for debate of ideas and values, in a high-level professional environment, with the rigour of the AESE faculty, an ideal opportunity to update and benefit from the knowledge of the methods, analytical instruments and conceptual models of business leadership, from the perspective of Senior Management. Includes a week working at IESE. Length: 20 weeks, Lisbon - Tuesday afternoons and Wednesday morningsIntended for Entrepreneurs and Leaders with a minimum of 10 years of experience in Senior Management positions. PDE The key elements of the Business Management Programme are the development of each participant’s management ability into an overall business vision, the perfecting of leadership skills and the alignment of these skills to the company’s wider objectives and policies. Includes a week working at IESE. Length: 24 weeks - Tuesday afternoons and Wednesday mornings in Porto; Wednesday afternoons and Thursday mornings in Lisbon. Identical programme content in both citiesIntended for Managers seeking an overall business vision, with more than five years of experience in personnel management. PGL The key elements of this program four young executives are the development of a greater degree of self-knowledge, greater strategic understanding of business and the market, and improvement of personal capacities. Length: 22 weeks - Monday afternoons and Tuesday mornings in Porto; Thursday afternoons and Friday mornings in Lisbon. Identical programme content in both citiesThe program was conceived for candidates with over five years of dynamic professional experience, with a great capacity for work and ambition to rise to new responsibilities. These will be people who manage teams or projects in large corporations, functional specialists capable of looking forward with perspective and the will to proceed to managing positions in medium-sized or large companies. Those who are already managers of small companies, entrepreneurs who started their own business, directors or shop managers. PADIS By expanding knowledge of the various aspects of the Hospital Institution, from a perspective of optimisation and rationalisation of resources, the Health Sector Senior Management Programme enhances the ability to organise, motivate and manage personnel. Includes a week working at the Clínica Universidade de Navarra. Length: 12 weeks - Tuesday afternoons and Wednesday mornings in Lisbon; Monday afternoons and Tuesday mornings in PortoIntended for Hospital Managers in the public, private and social sectors; members of the Board of Directors; Directors of Services; Heads of Service or equivalent; doctors who carry out technical functions and have assumed management roles. GOS Social institutions each have their own very specific mission, a fact that was the driving force behind the creation of a management programme adapted to this reality, in terms of both the themes covered and the study materials employed. The third sector, responsible for 4% of Portugal’s GDP and involving 25% of the citizens of Europe, depends in many cases on the coordination of goodwill. For identical positions, wages in the social sector are much lower than in the public or private sectors. GOS – Management of Social Organizations, is the result of a partnership that AESE and ENTRAJUDA established in order to provide management training to the leaders of social institutions. Participants see the GOS as an opportunity to reflect upon the efficient use of the scarce resources that institutions have at their disposal, to develop a strategy more tailored to their objectives and to motivate the personnel of the institution. GOS, a Further Education Programme designed for Leaders of Social Economy Institutions (Social Solidarity Institutions, NGOs, Charities and other non-profit organisations), was created to assist with the management and optimisation of these scarce resources. Length: 10 weeks, in Lisbon, Monday afternoons. [-]