โปรแกรมยาทันตกรรมเป็นภาษาอังกฤษ - ม.อ.

ทั่วไป

การเตรียมสอบ

Discover various courses to make sure you are best prepared for your tests, to get the top grades you are able to.

อ่านเพิ่มเติม

เงินกู้สำหรับผู้เรียน

Discover various options for student loans and financing to help you support your studies.

อ่านเพิ่มเติม

บทนำ

โปรแกรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อเตรียมทันตแพทย์มืออาชีพตามมาตรฐานที่ทันสมัยซึ่งจะสามารถใช้ทักษะการวิจัยจริยธรรมและการสื่อสาร เพื่อพัฒนาอย่างมืออาชีพในสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง โปรแกรมเวชศาสตร์ทันตกรรมภาษาอังกฤษมีพื้นฐานมาจากประสบการณ์ระดับนานาชาติและพิจารณาถึงแนวโน้มปัจจุบันในสาขานี้ โปรแกรมนี้ได้รับการพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์ซึ่งส่วนใหญ่เป็นตัวแทนของกลุ่มผู้บริหารและกลุ่มริเริ่มของสมาคมอุตสาหกรรมและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการส่งเสริมการพัฒนาทันตกรรมทั้งในและต่างประเทศ หัวหน้าโครงการ Sophio Samkharadze เป็นรองประธานของ Georgian Dental Association นอกเหนือจากการทำงานในภาคปฏิบัติหลายปีแล้วเธอยังมีประสบการณ์ด้านการสอนถึงยี่สิบปี โปรแกรมนี้สอนโดยใช้วิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญซึ่งเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้ วิธีการสอนต่อไปนี้ใช้ในกระบวนการศึกษา: การบรรยายเชิงโต้ตอบ, งานสัมมนา / กลุ่ม (ทีม), งานในห้องปฏิบัติการ, ชั้นเรียนจำลองโดยใช้เครื่องจำลองและหุ่น, การปฏิบัติงานทางคลินิก / การสอนในภาคปฏิบัติใกล้เตียงผู้ป่วย, เสมียน, การอภิปราย, การอภิปราย, การพูด รายงานการนำเสนอ PBL - การเรียนรู้ด้วยปัญหา CBL - การเรียนรู้แบบกรณีศึกษาการมีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ภายใต้กฎหมายปัจจุบันของจอร์เจียผู้สำเร็จการศึกษาจากโปรแกรมการศึกษาด้านการแพทย์ขั้นตอนเดียวจะไม่มีสิทธิ์ได้รับการปฏิบัติทางการแพทย์ที่เป็นอิสระ อย่างไรก็ตามพวกเขาอาจได้รับการว่าจ้างในฐานะแพทย์ผู้เยาว์และปฏิบัติหน้าที่ของแพทย์ภายใต้การดูแลของบุคคลที่มีสิทธิได้รับการประกอบวิชาชีพทางการแพทย์ที่เป็นอิสระ (กฎหมายของจอร์เจียเกี่ยวกับกิจกรรมทางการแพทย์ข้อ 5) ผู้สำเร็จการศึกษาด้านการแพทย์ที่สูงขึ้นมีสิทธิดำเนินการดังต่อไปนี้ก) ศึกษาต่อในโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม (ถิ่นที่อยู่) และหลังจากสำเร็จการศึกษาเพื่อรับสิทธิในการดำเนินกิจกรรมทางการแพทย์ที่เป็นอิสระหลังจากผ่านการสอบรับรองของรัฐที่เกี่ยวข้อง B) ทำงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์ต่อไป (การศึกษาระดับปริญญาโทปริญญาเอก) ตลอดจนสาขาวิชาการการแพทย์เชิงทฤษฎีหรือในส่วนใด ๆ ของการดูแลสุขภาพที่ไม่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติทางการแพทย์ที่เป็นอิสระ