MS ในสาขาวิชาภาษาพูด

โปรแกรม MS ในพยาธิวิทยาภาษาพูดเป็นโปรแกรมที่ได้รับการรับรองในระดับประเทศและมีประวัติความเป็นเลิศอันยาวนาน ในขณะที่กำลังศึกษาระดับพยาธิวิทยาภาษาพูดนักเรียนมีโอกาสทำงานร่วมกับนักวิจัยในห้องปฏิบัติการที่ทันสมัยและเรียนรู้จากนักพยาธิวิทยาภาษาพูดที่ได้รับการรับรองซึ่งมีความเชี่ยวชาญครอบคลุมทุกด้านของการพูดและภาษาตลอดอายุการใช้งาน นอกจากนี้ที่ตั้งของมหาวิทยาลัยยังเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ทางคลินิกในการวินิจฉัยและการรักษากับประชากรทางคลินิกที่หลากหลาย โปรแกรม MS ให้ทั้งความรู้ที่สำคัญและประสบการณ์จริงผ่านลำดับการศึกษาทางวิชาการการปฏิบัติทางคลินิกและการฝึกอบรมการวิจัยที่คัดสรรมาอย่างดี นักเรียนได้รับการเตรียมความพร้อมสำหรับอาชีพวิชาชีพในการวินิจฉัยและการจัดการบุคคลที่มีความผิดปกติในการพูดและภาษา

นักศึกษาสาขาพยาธิวิทยาภาษาพูดมีส่วนร่วมในประสบการณ์การวินิจฉัยและการบำบัดที่หลากหลายภายใต้การดูแลโดยตรงของคณาจารย์ทางคลินิก หลังจากได้รับการฝึกปฏิบัติทางคลินิกในมหาวิทยาลัยอย่างน้อย 75 ชั่วโมงใน Gebbie Speech-Language-Hearing Clinic ของแผนก (ขั้นต่ำ 50 ชั่วโมงสำหรับนักเรียนที่มีเวลา 25 นาฬิกาจากหลักสูตรระดับปริญญาตรี) นักเรียนจะได้รับประสบการณ์ทางคลินิกนอกสถานที่สองครั้ง . ตำแหน่งภายนอกเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนมีประสบการณ์ในการทำงานในภาคสนามภายใต้การดูแลของพยาธิวิทยาภาษาพูดที่ได้รับการรับรอง ตำแหน่งงาน ได้แก่ โรงเรียนของรัฐโปรแกรมก่อนวัยเรียนโรงพยาบาลศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพสถานพยาบาลคลินิกส่วนตัวและโปรแกรมการศึกษาพิเศษ

ได้รับการรับรอง

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิทยาการการพูดเป็นภาษาได้รับการรับรองโดยสภาการรับรองระบบวิชาการของสมาคมการพูดและการพูดภาษาอเมริกัน 2200 Research Boulevard, 310, Rockville, MD 20850, 800-498-2071 หรือ 301-296- 5700

ต่อไปนี้คือตัวอย่างลำดับหลักสูตร/การฝึกปฏิบัติทางคลินิกทั่วไปหนึ่งรายการ ซึ่งได้รับการคัดเลือกให้เป็นไปตามมาตรฐานการรับรองระดับชาติสำหรับปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาพยาธิวิทยาภาษาพูด (SLP) สำหรับนักเรียนที่มีวิทยาการสื่อสารและความผิดปกติ วิทยาศาสตรบัณฑิตหรือปริญญาตรีสาขาวิทยาศาสตร์ ปริญญาศิลปศาสตร์ หลักสูตรโสตวิทยาได้รับการคัดเลือกเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของ American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) ลำดับและวิชาเลือกอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความต้องการส่วนบุคคลของนักเรียน

ตัวอย่างรายวิชาที่จำเป็น (หน่วยกิตรวม: 46-53)

• CSD 612 Cleft Palate, Craniofacial Disorders
• CSD 618 กลืนลำบาก
• CSD 623 ความผิดปกติทางภาษาในวัยเด็ก
• CSD 624 เทคนิคทางคลินิกสำหรับความผิดปกติทางภาษาในวัยเด็ก
• CSD 625 พูดติดอ่าง
• CSD 635 การฟื้นฟูสมรรถภาพหู
• CSD 638 ความผิดปกติของเสียงพูด
• CSD 644 การให้คำปรึกษาบุคคลที่มีความผิดปกติทางการสื่อสาร
• CSD 646 ระบบเสริมและการสื่อสารทางเลือก
• CSD 650 Advanced Clinical Practicum (รับทุกภาคการศึกษา)
• CSD 657 ความผิดปกติของเสียง
• CSD 659 บทนำสู่การวิจัย
• CSD 677 SLP ในโรงเรียน
• CSD 726 ความผิดปกติในการสื่อสารเกี่ยวกับระบบประสาท I
• CSD 727 ความผิดปกติในการสื่อสารเกี่ยวกับระบบประสาท II
• CSD 731 ความผิดปกติทางภาษาในวัยเรียน
• CSD 732 เทคนิคทางคลินิกสำหรับความผิดปกติทางภาษาในวัยเรียน
• EED 640 สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพ (จำเป็นสำหรับใบรับรองการสอน)

Capstone Experience

ในภาคการศึกษาสุดท้ายของโปรแกรม นักศึกษาแต่ละคนจะต้องผ่านการทดสอบที่ครอบคลุมซึ่งออกแบบมาเพื่อประเมินการเตรียมความพร้อมด้านวิชาการและทางคลินิกของนักศึกษา SLP เว้นแต่พวกเขาจะเลือกทำโครงงานวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาโท

นักศึกษาที่เข้าเรียนโดยไม่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิทยาการสื่อสารและความผิดปกติจะยังคงเข้าสู่ MS ในโปรแกรมพยาธิวิทยาภาษาพูด อย่างไรก็ตาม นักศึกษาเหล่านั้นจะต้องสำเร็จหลักสูตรต่อไปนี้ด้วย:

• CSD 615 กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของการพูดและการได้ยิน
• CSD 616 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสัทศาสตร์ประยุกต์
• CSD 622 การพัฒนาคำพูดและภาษา
• CSD 627 ความผิดปกติของการพูดและภาษาในเด็ก
• CSD 629 โสตวิทยาคลินิกขั้นพื้นฐาน
• CSD 645 สุนทรพจน์วิทยาศาสตร์
• CSD 651 วิธีการทางคลินิกการพูด/พยาธิวิทยาภาษา

เครดิตทั้งหมด: 72-75

โอนเครดิต

นักศึกษาอาจยื่นคำร้องขอโอนหน่วยกิตได้ถึง 12 หน่วยกิตจากมหาวิทยาลัยอื่นในหลักสูตรปริญญาโท

การศึกษานอกเวลา

การศึกษานอกเวลาไม่มีให้บริการในหลักสูตรปริญญาโท

ปฏิบัติการทางคลินิก

Gebbie Speech-Language-Hearing Clinic ตั้งอยู่ที่ 621 Skytop ในวิทยาเขตทางใต้ของ SU คลินิกที่เปิดดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2515 ให้บริการชุมชนซีราคิวส์และพื้นที่โดยรอบ นักศึกษาปริญญาโทมีส่วนร่วมในประสบการณ์การวินิจฉัยและการบำบัดที่หลากหลายภายใต้การดูแลโดยตรงของคณาจารย์และเจ้าหน้าที่คลินิกที่ผ่านการรับรองใน Gebbie Clinic ประสบการณ์เหล่านี้รวมถึงการจัดการรายกรณี (การประเมินและการรักษา) การบำบัดแบบกลุ่ม และการประเมินทีมวินิจฉัย นักเรียนมีความเชี่ยวชาญในการรักษาความบกพร่องทางการพูดและภาษา โดยผสมผสานด้านต่างๆ เช่น วิทยาเสียง ภาษา ความคล่องแคล่ว การกลืน ออทิสติก กลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์ ความผิดปกติทางพันธุกรรม ความผิดปกติของระบบประสาทในผู้ใหญ่ และเสียง การฝึกปฏิบัติทางคลินิกหลายอย่างเหล่านี้อาจรวมถึงการใช้เทคโนโลยีขั้นสูง (Sonospeech, Kay Elemetric Swallowing Station, Computerized Speech Lab, วิดีโอสโตรโบสโคปีของกล่องเสียง, PRAAT และโปรแกรมซอฟต์แวร์ที่หลากหลาย)

นักศึกษาจะได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมที่หลากหลายในช่วงสองภาคเรียนสุดท้ายของโปรแกรม รวมถึงโรงพยาบาล ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพ สถานพยาบาล โรงเรียน ศูนย์การแทรกแซงขั้นต้น และการปฏิบัติส่วนตัวในพื้นที่ตอนกลางของนิวยอร์ก ตำแหน่งรวมถึงโรงเรียนของรัฐ โปรแกรมสำหรับทารก/เด็กวัยหัดเดินและก่อนวัยเรียน โรงพยาบาล บ้านพักคนชรา ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพ คลินิกเอกชน และโปรแกรมการศึกษาพิเศษโดยทั่วไปในพื้นที่ซีราคิวส์ นักศึกษาที่เก่งในด้านวิชาการและงานทางคลินิกอาจได้รับอนุญาตให้ทำการทดลองภายนอกครั้งสุดท้ายนอกพื้นที่ตอนกลางของนิวยอร์ก ก่อนหน้านี้ นักเรียนถูกจัดให้อยู่ในโรงเรียนและโรงพยาบาลในสถานที่ต่างๆ เช่น ฟลอริดา โรดไอแลนด์ นิวเจอร์ซีย์ และแคนาดา

การสอบแบบครอบคลุมจะดำเนินการในภาคการศึกษาสุดท้ายของหลักสูตรปริญญาโท (ฤดูใบไม้ร่วงหรือฤดูใบไม้ผลิ) เป็นทางเลือกแทนการสอบที่ครอบคลุม นักศึกษาที่มีความสนใจในการวิจัยอาจเลือกตัวเลือกวิทยานิพนธ์

การสำเร็จหลักสูตรปริญญาโทจะช่วยให้นักศึกษามีคุณสมบัติทางวิชาการและการฝึกงานสำหรับใบรับรองความสามารถทางคลินิก (CCC) จากสมาคมการพูดภาษาอเมริกันและการได้รับใบอนุญาตของรัฐนิวยอร์กในด้านพยาธิวิทยาภาษาพูด ผู้สำเร็จการศึกษาอาจปฏิบัติตามข้อกำหนดสำหรับการรับรองครูของรัฐนิวยอร์กในฐานะครูของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา