หลักสูตรแพทย์ (ภาษาอังกฤษ)

Teaching Methodologies

หลักสูตรนี้นำเสนอการสอนแบบบูรณาการด้วยแนวทางที่เป็นนวัตกรรม เพื่อให้ทั้งความเข้าใจขั้นพื้นฐานและทางคลินิกเกี่ยวกับระบบอวัยวะ ตลอดจนการพัฒนาความรู้ ทักษะ และคุณค่าที่จำเป็นสำหรับสาขาการแพทย์ สำหรับการดำเนินโปรแกรมเราใช้วิธีการสอนดังต่อไปนี้:

• การบรรยาย: การสอนในชั้นเรียนแบบดั้งเดิม
• งานกลุ่ม: ประสบการณ์การเรียนรู้ร่วมกัน
• การสนทนา: เซสชันโต้ตอบเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
• การสอบถาม: ส่งเสริมความอยากรู้อยากเห็นและการสำรวจ
• การนำเสนอ: การฝึกฝนทักษะการสื่อสารและการนำเสนอให้คมชัด
• กรณีศึกษา: การวิเคราะห์กรณีทางการแพทย์ในโลกแห่งความเป็นจริง
• งานภาคปฏิบัติ: ประสบการณ์ตรงในการปฏิบัติงานทางการแพทย์
• การเรียนรู้จากปัญหา: เน้นทักษะการแก้ปัญหา
• การใช้เหตุผลแบบอุปนัย-นิรนัย: การพัฒนาการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
• Virtual Reality Assisted Learning: การใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อประสบการณ์ที่ดื่มด่ำ
• การเรียนรู้ตามคลินิก: การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมทางคลินิกที่แท้จริง
• การสอนข้างเตียง: การสังเกตและการสอนโดยตรงที่ข้างเตียงของผู้ป่วย
• การเรียนรู้โดยใช้สภาพแวดล้อมจำลอง: การใช้สถานการณ์จำลองสำหรับการฝึกอบรม

หลักสูตรนี้แบ่งออกเป็นสี่ขั้นตอน:

ระยะที่ 1 - รากฐาน:

บูรณาการสาขาวิชาพื้นฐานที่สำคัญ (ชีวเคมี กายวิภาคศาสตร์ สรีรวิทยา) เข้ากับสาขาวิชาปฏิบัติ (รังสีวิทยา ทักษะทางคลินิก) ให้ความเข้าใจเชิงปฏิบัติในสาขาทฤษฎี

ระยะที่ 2 - พรีคลินิก:

มุ่งเน้นไปที่การทำความเข้าใจผลของโรคและอาการโดยการวิเคราะห์ทางคลินิกเกี่ยวกับสภาวะของผู้ป่วย

ระยะที่ 3 - ทางคลินิก:

เกี่ยวข้องกับการระบุและวิเคราะห์โรคทางการแพทย์เฉพาะสาขาวิชา เช่น สูติศาสตร์-นรีเวชวิทยา กุมารเวชศาสตร์ และการผ่าตัดระหว่างกะทำงานของโรงพยาบาล

ระยะที่ 4 - การปฏิบัติทางคลินิกจริง:

นำองค์ความรู้ที่สั่งสมมาประยุกต์ใช้ในรูปแบบต่างๆ ทั้งกระบวนการทางคลินิกอิสระ การวิจัยทางการแพทย์ การสัมมนา และเวิร์คช็อป

โรงเรียนเสนอโครงการแลกเปลี่ยนและหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบใบอนุญาตและถิ่นที่อยู่ในสหรัฐอเมริกาและอินเดียร่วมกับหลักสูตรตามหลักสูตร

เมื่อจบหลักสูตรแล้ว ผู้ได้รับปริญญาจะต้อง:

• บรรลุความเข้าใจพื้นฐานและความสามารถในระบบชีวการแพทย์ พฤติกรรม สังคมและคลินิก
• สื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในสภาพแวดล้อมทางคลินิกกับผู้ป่วย ครอบครัว เพื่อนร่วมงาน และเพื่อนร่วมงาน
• ประเมินและระบุโรค วินิจฉัยขั้นสุดท้าย และแนะนำการรักษา
• ดำเนินการปฐมพยาบาล การทำ CPR BLS และ ACLS โดยคำนึงถึงปัจจัยต่างๆ เช่น อายุและสภาวะ
• ปฏิบัติตามขั้นตอนการปฏิบัติในสภาพแวดล้อมจำลองและจริงโดยปฏิบัติตามหลักการด้านความปลอดภัย จริยธรรม และกฎหมาย
• จัดการโรคเฉียบพลันและเรื้อรังโดยพิจารณาจากอายุ ประเภทของโรค และปัจจัยด้านจิตใจและสังคม
• แหล่งข้อมูลทางการแพทย์ตามหลักการทางการแพทย์ที่มีหลักฐานเชิงประจักษ์
• สรุปข้อสรุปจากการวิเคราะห์และประเมินผลอย่างมีวิจารณญาณโดยคำนึงถึงความซื่อสัตย์ทางวิชาการและจริยธรรม
• ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อผลิตเวชระเบียนที่ใช้งานได้จริงในขณะที่ปฏิบัติตามข้อกำหนดทางกฎหมายด้านการรักษาความลับและการปกป้องข้อมูล
• ดำเนินการวิจัยทางการแพทย์ สรุปผล และให้คำแนะนำเพื่อปรับปรุงสาธารณสุข
• ส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

โดยรวมแล้ว โปรแกรมนี้มีเป้าหมายเพื่อผลิตผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์ที่สามารถเป็นเลิศในสถานพยาบาลที่หลากหลาย แสดงให้เห็นถึงความเป็นผู้นำ มีส่วนร่วมในการวิจัยทางการแพทย์ และสนับสนุนด้านสาธารณสุข

ผู้สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรการแพทย์ภาษาอังกฤษจะสามารถ:

• เรียนต่อในระดับปริญญาเอกหรือสมัครหลักสูตร Residency หรือหลักสูตรที่อยู่อาศัยที่เทียบเท่ากับกฎหมายท้องถิ่น และหลังจากเสร็จสิ้นการสอบมาตรฐานที่เกี่ยวข้องกับเขตอำนาจศาลแล้ว ก็สามารถเริ่มประกอบวิชาชีพทางการแพทย์ได้
• ได้รับการว่าจ้างเป็นแพทย์รุ่นเยาว์ในองค์กรด้านสาธารณสุขและบริการทางการแพทย์
• ได้รับการว่าจ้างในสถาบันการสอนและ/หรือวิทยาศาสตร์
• ได้รับการว่าจ้างในองค์กรการจัดการด้านการดูแลสุขภาพ
• ทำงานในสถานประกอบการเภสัชกรรม
• ทำงานในห้องปฏิบัติการและศูนย์วิจัยทางวิทยาศาสตร์

โอกาสสำหรับนักศึกษาหลักสูตร MD

• Getting an Internationally Recognized Degree
• ฝึกฝนที่คลินิกที่ดีที่สุดในประเทศ: โรงพยาบาลมหาวิทยาลัย Ivane Bokeria เป็นคลินิกในเครือของ Alte University ซึ่งหมายความว่านักเรียนของเรามีวิชาทางคลินิกในสถานที่ของโรงพยาบาลแห่งนี้ทุกวัน (นักศึกษาหลักสูตร MD)
• ปฏิบัติงานที่คลินิกทันตกรรมพันธมิตรในทบิลิซี จอร์เจีย (นักศึกษาทันตแพทย์)
• วิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่: เทคโนโลยี VR สำหรับกิจกรรมภาคปฏิบัติ การสอนและการเรียนรู้ทางการแพทย์โดยใช้สถานการณ์จำลอง การเรียนรู้จากปัญหา (PBL) และกรณีศึกษา

Alte University is home to over 32 different nationalities, therefore, having diversity and equal opportunities at the campus is one of our priorities. Our university cooperates with several international educational institutions which make a great contribution to the academic development of our students as well as staff members.

The mission of the International Medical School is to empower and help every single person, who wants to become a competent doctor and health professional, to educate and empower future clinicians to practice patient-centred medicine of the highest standard, prepare competent and compassionate world-class healthcare physicians while fostering a diverse community of aspiring healthcare professionals from around the globe.

International Medical School offers two programs for international students: Once-cycle Medical Doctor, and one-cycle Dentistry programs. It aims to prepare qualified, certified and competitive doctors with international standards for the worldwide labour market.