ปริญญาพยาบาล

1 ปี *

• จิตวิทยา 1*
• โครงสร้างและหน้าที่ของร่างกายมนุษย์ 1
• ชีววิทยา
• มานุษยวิทยา
• จิตวิทยา 2*
• สถิติและระบบสารสนเทศ
• โครงสร้างและหน้าที่ของร่างกายมนุษย์ 2
• ชีวเคมี
• รากฐานทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของการพยาบาล*

2 ปี

• การป้องกันและควบคุมโรค
• พยาบาลคลินิก I
• หลักคำสอนทางสังคมของคริสตจักร
• พยาบาลคลินิกเบื้องต้น
• การปฏิบัติทางคลินิก I
• กฎหมายสุขภาพ การจัดการและการบริหารการพยาบาล
• เภสัชวิทยาคลินิก
• พยาบาลคลินิก II
• ผู้ปฏิบัติงานด้านสาธารณสุขและพยาบาล 1
• การปฏิบัติทางคลินิก II

3 ปี

• การดูแลผู้ป่วยทางคลินิกและการช่วยชีวิต
• วงจรชีวิต I
• การพยาบาลคลินิก 3
• การดูแลพิเศษ I
• การปฏิบัติทางคลินิก III
• วงจรชีวิตครั้งที่สอง
• ผู้ปฏิบัติงานด้านสาธารณสุขและพยาบาล 2
• วงจรชีวิต III
• การดูแลพิเศษ II
• ตัวเลือก
• การปฏิบัติทางคลินิก IV

วิชาเลือก

• วิทยาศาสตร์และสังคม
• ภาษาอังกฤษเชิงวิทยาศาสตร์ประยุกต์กับการพยาบาล

4 ปี

• การปฏิบัติในการดูแลเฉพาะทาง I
• เครื่องมือวิทยาศาสตร์ในการวิจัยทางการพยาบาล
• การปฏิบัติในการดูแลเฉพาะทาง II
• การปฏิบัติในการดูแลเบื้องต้น
• โครงการปีสุดท้าย

สมรรถนะ

สมรรถนะทั่วไป

• ซีจี1. ทำความเข้าใจคำถามพื้นฐานของมานุษยวิทยาและความเชื่อมโยงกับการพยาบาล
• ซีจี2. ความสามารถในการวิเคราะห์ตำราทางวิทยาศาสตร์ทางประวัติศาสตร์
• ซีจี3. ได้รับความเข้าใจอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับปัญหาทางศีลธรรมที่เกิดขึ้นจากการใช้วิชาชีพด้านสุขภาพ
• ซีจี4. ทำความคุ้นเคยกับคำถามด้านจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับภาคส่วนด้านสุขภาพ
• ซีจี5. ความสามารถในการวิเคราะห์ประเด็นขัดแย้งหรือข้อขัดแย้งทางจริยธรรมทางชีวภาพ
• ซีจี6. ตระหนักถึงการวิเคราะห์และการตีความที่สำคัญของเอกสารหลักของ Magisterium โดยอ้างอิงถึงคำถามทางสังคมโดยทั่วไปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการวิจัยและการปฏิบัติด้านสุขภาพ

สมรรถนะที่เฉพาะเจาะจง

• CE1. ความสามารถในภาคการพยาบาลในการให้ความสนใจทางเทคนิคและวิชาชีพด้านสุขอนามัยต่อความจำเป็นด้านสุขภาพของประชาชนที่ได้รับการดูแลตามสถานะของการพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันและด้วยมาตรฐานคุณภาพและความปลอดภัยระดับสูงที่กำหนดโดย บรรทัดฐานทางกฎหมาย
• CE2. วางแผนและให้การดูแลรักษาพยาบาลสำหรับบุคคล ครอบครัว และกลุ่มที่มุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์ด้านสุขภาพโดยประเมินผลกระทบ โดยใช้คำแนะนำของการปฏิบัติทางคลินิกและด้านสุขภาพ ที่อธิบายกระบวนการที่คุณวินิจฉัยหรือรักษาปัญหาสุขภาพ
• CE3. รู้และประยุกต์ใช้พื้นฐานและหลักการทางทฤษฎีและระเบียบวิธีของการพยาบาล
• CE4. ทำความเข้าใจพฤติกรรมเชิงโต้ตอบของบุคคลตามเพศ กลุ่ม หรือชุมชน ภายในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมหลากหลาย
• CE5. สร้างระบบการดูแลที่มุ่งตรงไปที่บุคคล ครอบครัว หรือกลุ่ม ประเมินผลกระทบและจัดทำการแก้ไขที่เหมาะสม
• CE6. ดำเนินการพยาบาลตามหลักฐานทางวิทยาศาสตร์และวิธีการที่มีอยู่
• CE7. ทำความเข้าใจบุคคลโดยปราศจากอคติทั้งหมด โดยคำนึงถึงรูปลักษณ์ทางกายภาพ จิตใจ และสังคมของพวกเขาในฐานะบุคคลที่เป็นอิสระและเป็นอิสระ รับรองความเคารพต่อความคิดเห็น ความเชื่อ และค่านิยมของพวกเขา ซึ่งรับประกันสิทธิในความใกล้ชิดผ่านการรักษาความลับและการรักษาความลับทางวิชาชีพ
• CE8. ส่งเสริมและเคารพสิทธิในการมีส่วนร่วม ข้อมูล ความเป็นอิสระ และความยินยอมที่ได้รับแจ้งเมื่อทำการตัดสินใจเกี่ยวกับบุคคลที่ดูแล ตามรูปแบบที่พวกเขาดำเนินชีวิตตามกระบวนการด้านสุขภาพและความเจ็บป่วย
• CE9. ส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและการดูแลตัวเอง สนับสนุนการรักษาพฤติกรรมการป้องกันและการรักษา
• CE10. การคุ้มครองสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของบุคคล ครอบครัว และกลุ่มที่ได้รับการดูแล รับประกันความปลอดภัย
• CE11. สร้างการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพกับผู้ป่วย ครอบครัว กลุ่มสังคม และเพื่อนฝูง และส่งเสริมสุขศึกษา
• ส.ศ.12. รู้หลักจริยธรรมของการพยาบาลในสเปน ทำความเข้าใจผลกระทบทางจริยธรรมของสุขภาพในบริบทระดับโลกที่อยู่ในการเปลี่ยนแปลงแบบคงที่
• ม.13 ทำความคุ้นเคยกับหลักการของระบบการระดมทุนด้านการดูแลสุขภาพและสุขอนามัยทางสังคม และใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างเหมาะสม
• ส.ศ.14 กำหนดกลไกการประเมินผลโดยคำนึงถึงด้านเทคนิคทางวิทยาศาสตร์และด้านคุณภาพ
• ส.ศ.15 ทำงานร่วมกับทีมงานมืออาชีพในฐานะหน่วยงานเดียวซึ่งผู้เชี่ยวชาญมีโครงสร้างเป็นมหาวิทยาลัยหรือสหสาขาวิชาชีพและสหวิทยาการตลอดจนพนักงานที่เหลือขององค์กรดูแลสุขภาพ
• ส.ศ.16. มารู้จักกับระบบข้อมูลด้านสุขภาพ
• ส.ศ.17. ตระหนักว่าการพยาบาลมีพื้นฐานอยู่บนการดูแลสุขภาพแบบองค์รวม ซึ่งต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายวิชาชีพ การบูรณาการกระบวนการ และความต่อเนื่องของการรักษา
• ส.ศ.18. ทำความคุ้นเคยกับกลยุทธ์ในการนำการวัดความสะดวกและความใส่ใจต่ออาการมาใช้กับผู้ป่วยและครอบครัว ในการประยุกต์ใช้การดูแลแบบประคับประคองซึ่งมีส่วนช่วยในการบรรเทาสถานการณ์ของผู้ป่วยเฉียบพลันหรือป่วยระยะสุดท้าย

ผู้สำเร็จการศึกษาด้านการพยาบาลสามารถพัฒนากิจกรรมทางวิชาชีพในภาคส่วนต่างๆ ได้ แม้ว่าคุณวุฒิดังกล่าวจะมีประวัติเฉพาะของพยาบาลที่รับผิดชอบในการรักษาทั่วไป โดยมีหน้าที่แยกรายการดังต่อไปนี้:

ฝ่ายสวัสดิการ : จัดให้มีการพยาบาลเพื่อสังคม

• โรงพยาบาล (เฉพาะทาง)
• การดูแลสุขภาพเบื้องต้น: สุขศึกษาและการส่งเสริมสุขภาพ

บทบาททางวิชาการ: สอนความรู้ด้านการพยาบาล

• อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัย
• การสอนนักเรียนระหว่างภาคปฏิบัติ
• การฝึกอบรมบุคลากรทางการแพทย์
• สุขศึกษาสำหรับผู้ป่วยและญาติ

ฟังก์ชั่นการวิจัย: ความทะเยอทะยานในการได้มาซึ่งความรู้ใหม่และการประยุกต์

• การก่อตั้งสมาคมพยาบาลวิทยาศาสตร์
• ความช่วยเหลือแก่การประชุมทางวิทยาศาสตร์
• การนำเสนอผลงานในที่ประชุม
• การมีส่วนร่วมในกลุ่มวิจัย
• วิทยานิพนธ์ปริญญาเอก

ฟังก์ชั่นการจัดการ: มีส่วนร่วมในการบริหารและการจัดการทรัพยากร

• ระบุระบบสุขภาพ
• รู้แนวคิดของการประกันคุณภาพ
• จัดการทรัพยากรบุคคลและวัสดุ