ประกาศนียบัตรระดับสูงกว่าปริญญาตรี 1 - การแพทย์เขตร้อนเบื้องต้นและความท้าทายด้านสุขภาพระหว่างประเทศ

หลักสูตรประกาศนียบัตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีนี้ประกอบด้วยสองหลักสูตร:

- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเวชศาสตร์เขตร้อน

- ความท้าทายด้านสุขภาพระหว่างประเทศ

เพื่อใคร?

คุณเป็นพยาบาล/พยาบาลผดุงครรภ์ หรือผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพคนอื่นๆ หรือไม่? คุณต้องการได้รับหรือฟื้นฟูความรู้เกี่ยวกับโรคและปัญหาสุขภาพเฉพาะของภูมิภาคเขตร้อนและบริบทของความเปราะบางหรือไม่? คุณกระตือรือร้นที่จะขยายขอบเขตอันไกลโพ้นด้านสุขภาพของคุณหรือไม่? คุณต้องการที่จะมีความพร้อมมากขึ้นในการทำงานในกรณีฉุกเฉินหรือร่วมกับผู้คนในสถานการณ์เสี่ยงทั่วโลกหรือไม่? คุณมีความทะเยอทะยานในการทำงานด้านสุขภาพระดับนานาชาติในองค์กรระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับนานาชาติหรือไม่? โปรแกรมประกาศนียบัตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีนี้เหมาะสำหรับคุณ

เวชศาสตร์เขตร้อนเบื้องต้น (INTROMED):

อะไร?

หลักสูตรระยะสั้นนี้นำเสนอความรู้ทางคลินิกและชีวการแพทย์ที่จำเป็นเกี่ยวกับโรคและปัญหาสุขภาพที่เกิดขึ้นใน (เขตย่อย) เขตร้อนและในช่วงชีวิตที่อ่อนแอ (เช่น วัยเด็กหรือการตั้งครรภ์) หรือสถานที่เปราะบางอื่น ๆ (เช่น โรคระบาดหรือการย้ายถิ่นฐาน) หลักสูตรนี้เป็นการแนะนำสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่ขาดการสัมผัสกับสภาวะเหล่านี้หรือขาดการฝึกอบรมมาก่อน

ยังไง?

หลักสูตรนี้รวบรวมความเชี่ยวชาญของ ITM จากประเทศต่างๆ ที่ได้รับผลกระทบจากโรคเขตร้อนและปัญหาสุขภาพ เนื้อหามีพื้นฐานมาจากการศึกษาทางวิทยาศาสตร์และเสริมด้วยประสบการณ์และนวัตกรรมภายในองค์กร

หลักสูตร 4 สัปดาห์นำเสนอในรูปแบบ "ผสมผสาน" โดยมี สื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองแบบโต้ตอบออนไลน์ และ การสัมมนาแบบเรียลไทม์ (แบบตัวต่อตัวหรือออนไลน์ ในรูปแบบไฮบริด สัปดาห์ละครั้งในเช้าวันศุกร์ ) เหมาะสำหรับคุณในฐานะนักศึกษาที่ทำงาน โดยมีเงื่อนไขว่าคุณจะว่างสัปดาห์ละ 1 ครั้ง สำหรับการสัมมนาแบบเรียลไทม์

INROMED จัดขึ้นเป็นภาษาอังกฤษในเดือนกันยายน และภาษาฝรั่งเศสในเดือนมีนาคม-เมษายน

ความท้าทายด้านสุขภาพระหว่างประเทศ (CIH):

ทำไม?

การระบาดของโรคที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ เช่น ไวรัสอีโบลา และการระบาดใหญ่ของโควิด-19 และเหตุฉุกเฉินด้านมนุษยธรรมอันเนื่องมาจากวิกฤตสภาพภูมิอากาศ ได้กระตุ้นให้ผู้มีบทบาทด้านสุขภาพทั่วโลกตระหนักถึงความจำเป็นในการปรับปรุงการเตรียมพร้อมรับมือภาวะวิกฤติและการตอบสนองต่อเหตุฉุกเฉิน เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงทางประชากร ประเทศต่างๆ ต้องเผชิญกับการเพิ่มขึ้นของโรคไม่ติดต่อ? ในขณะที่การป้องกันและควบคุมโรคติดเชื้อยังคงเป็นความท้าทายที่สำคัญ ผู้กำหนดนโยบายและรัฐบาลจำเป็นต้องรับประกันการเข้าถึงการดูแลที่มีคุณภาพดีอย่างทั่วถึงสำหรับทุกคน ขณะเดียวกันก็ให้ความสนใจเป็นพิเศษต่อผู้คนที่อยู่ในสถานการณ์เปราะบาง

การแบ่งขั้วบางอย่าง เช่น ท้องถิ่นกับระดับโลก เขตร้อนกับไม่ใช่เขตร้อน สื่อสารได้กับไม่ติดต่อ นำเข้ากับในประเทศ กำลังสูญเสียความเกี่ยวข้องกัน สุขภาพระหว่างประเทศจำเป็นต้องครอบคลุมมุมมอง/มิติเหล่านี้ทั้งหมด

ความท้าทายเหล่านี้จำเป็นต้องมีการตอบสนองตามบริบทและสหสาขาวิชาชีพ หลักฐานจากการวิจัยขั้นพื้นฐานและการดำเนินงานจะมีความสำคัญในการชี้แนะผู้มีอำนาจตัดสินใจและเจ้าหน้าที่ด้านสุขภาพทั่วโลก

อะไร?

หลักสูตร "ความท้าทายด้านสุขภาพระหว่างประเทศ" นี้จะช่วยให้คุณมีความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับภาพที่ซับซ้อนของความท้าทายด้านสุขภาพทั่วโลกโดยทั่วไปและในพื้นที่ที่ถูกลิดรอนและเปราะบางโดยเฉพาะ ผ่านกรณีศึกษาจากสภาพแวดล้อมต่างๆ คุณจะวิเคราะห์ปัจจัยกำหนดสุขภาพทางสังคม มานุษยวิทยา การเมือง เศรษฐกิจ และระบบนิเวศ และแก้ไขปัญหาสุขภาพจากมุมมองที่แตกต่างกัน รวมถึงการควบคุมโรค องค์กรบริการด้านสุขภาพ และนโยบายด้านสุขภาพ คุณจะได้รับความเข้าใจถึงความซับซ้อนของความท้าทายด้านสุขภาพ และเรียนรู้วิธีการพัฒนา นำไปใช้ และประเมินการแทรกแซงด้านสุขภาพ และกำหนดกลยุทธ์การสื่อสาร หลักสูตรนี้จะให้ชุดเครื่องมือทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาอาชีพของคุณ

ยังไง?

หลักสูตร 12 สัปดาห์จัดขึ้น ในมหาวิทยาลัยที่ ITM คุณจะได้เรียนรู้จากความเชี่ยวชาญทางวิทยาศาสตร์และประสบการณ์ภาคสนามของทีมการสอนสหสาขาวิชาชีพ และจากความร่วมมือของคุณกับกลุ่มเพื่อนนักศึกษาที่หลากหลายจากสาขาวิชาอื่นๆ (เช่น แพทย์ นักสังคมวิทยา เภสัชกร หรือผู้เชี่ยวชาญด้านชีวการแพทย์) และจากทวีปต่างๆ

“ความท้าทายด้านสุขภาพระหว่างประเทศ” จัดขึ้นเป็นภาษาอังกฤษในฤดูใบไม้ร่วง (ตุลาคม-ธันวาคม) และภาษาฝรั่งเศสในฤดูใบไม้ผลิ (เมษายน-มิถุนายน)

การสอน & วิธีการเรียนรู้

INTROMED เป็นหลักสูตรแบบผสมผสาน ระยะเวลา 4 สัปดาห์โดยเน้นที่ การเรียนรู้ด้วยตนเองแบบออนไลน์ แต่มีวิทยากรคอยฝึกสอนและชี้แนะผู้เข้าร่วม ชั่วโมงการติดต่อแบบซิงโครนัสถูกจำกัดไว้ที่หนึ่งเช้าต่อสัปดาห์ ( เช้าวันศุกร์) โดยเฉพาะอย่างยิ่งในมหาวิทยาลัย แต่สามารถเข้าร่วมทางออนไลน์ได้

CIH เป็นหลักสูตรแบบเห็นหน้า ระยะเวลา 12 สัปดาห์ เราใช้แนวทางการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและเน้นการปฏิบัติ รวมถึงกรณีศึกษาและการโต้วาที โดยจะมีเวลาเพียงพอสำหรับการศึกษาด้วยตนเองและสำหรับรายละเอียด การไตร่ตรอง และแลกเปลี่ยนกับเพื่อนนักเรียน

ขั้นตอนการประเมิน

เนื้อหาหลักสูตร INROMED จะได้รับการประเมินผ่านการสอบรายบุคคล

แต่ละองค์ประกอบของหลักสูตรของ CIH ได้รับการประเมิน และจะใช้วิธีการประเมินที่หลากหลาย รวมถึงการมอบหมายงานรายบุคคลและกลุ่ม

น้ำหนักของเครื่องหมายสำหรับส่วนประกอบของหลักสูตรเฉพาะนั้นแปรผันตามระยะเวลาการลงทุนของนักเรียน (จำนวนหน่วยกิต) นักเรียนจะผ่านหากมีคะแนนรวม 50% (10/20) ขึ้นไป

นั่งเซสชันอีกครั้ง

ผู้เข้าร่วมที่ไม่ได้รับคะแนนผ่าน 50% ในเซสชั่นการประเมินครั้งแรกจะมีโอกาสเข้าร่วมเซสชั่นการนั่งซ้ำ