ปริญญาโทสาขาการพยาบาลสัตวแพทย์ สาขาวิชาการพยาบาลสัตวแพทย์

The Degree of Master of Science with the stated major will be awarded upon successful completion of 120 credits, of which 90 must be from second-cycle courses that meet the following requirements:

• หลักสูตรที่มีการศึกษาเฉพาะทางในสาขาวิชาหลักขั้นต่ำ 30 หน่วยกิต (A1N; A1F);
• ขั้นต่ำ 30 หน่วยกิตจากโครงการปริญญาในสาขาวิชาหลัก (วิทยานิพนธ์ปริญญาโท/A2E)

นอกจากนี้ นักเรียนจะต้องสำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรี ซึ่งเป็นคุณวุฒิวิชาชีพที่มีหน่วยกิตขั้นต่ำ 180 หน่วยกิต หรือมีคุณสมบัติเทียบเท่าจากต่างประเทศ

The Degree of Master of Science (120 credits) may contain a maximum of 30 credits from first-cycle courses, provided these credits were not included in a Degree of Bachelor or its equivalent.

Content

Programme description

หลักสูตรปริญญาโทสาขาการพยาบาลสัตวแพทย์สามารถนำไปสู่การศึกษาระดับปริญญาเอก และมอบความรู้ที่จำเป็นสำหรับการทำงานอย่างยั่งยืนและมีจริยธรรมทั้งในด้านการพัฒนา นวัตกรรม และการพยาบาลสัตวแพทย์ให้กับนักศึกษา หลักสูตรนี้ใช้องค์ประกอบทางวิทยาศาสตร์ สังคม และจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง โดยเชื่อมโยงอย่างชัดเจนกับการวิจัย อุตสาหกรรม และบทบาททางวิชาชีพในอนาคต

การขยายสู่ระดับสากลเป็นไปได้ผ่านความร่วมมือกับสถาบันอุดมศึกษาในต่างประเทศที่เปิดสอนหลักสูตรปริญญาตรีสาขาการพยาบาลสัตวแพทย์ ความร่วมมือเหล่านี้ทำให้สามารถดำเนินการศึกษาดูงาน ทำโครงการ และทำงานกับโครงการอิสระในต่างประเทศได้

During their first year, students will take a range of closely linked courses. In the second year, students choose further courses and complete an independent project. They will develop both broad subject knowledge and an in-depth understanding of the theoretical knowledge and methods in veterinary science. Students will also gain insight into research and development work. Students will develop skills for working both independently and in groups, and for seeking new and relevant knowledge. Throughout the programme, students will have the opportunity to practise their written and oral skills. The programme emphasises the ability to apply ethical, efficient and sustainable perspectives to analysing solutions, and includes elements of professional attitudes. Throughout the programme, students will learn about and practise communication and collaboration skills with other professionals and animal owners.

The first year provides students with a good understanding of the philosophy of science thus preparing them for their independent project, and teaches scientific approaches relevant to their future careers. The programme provides students with advanced knowledge of veterinary nursing, medicine and surgery, assessment and treatment methods for rehabilitation and veterinary nursing for anaesthesiology and emergency/intensive care.

In-depth subject study continues during the second year of the programme. Knowledge is applied to relevant projects and is used in discussions with societal stakeholders. The programme concludes with an independent degree project worth 30 credits, in which students can apply their knowledge and skills to a relevant topic in their major. The programme provides students with a good understanding of the philosophy of science and creates a solid basis for doctoral studies.

The programme is taught in English.

Courses in the programme

Year 1

• Veterinary nursing- a scientific approach, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)
• Veterinary nursing within emergency and intensive care, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)
• Veterinary rehabilitation- principles and scientific fundaments, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)
• Medical and surgical veterinary nursing 1, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)

Year 2

• Veterinary nursing within anaesthesiology, 15 credits (Veterinary nursing, A1N)
• Veterinary rehabilitation – evidence-based practice, 15 credits (Veterinary nursing, A1F)
• Medical and surgical veterinary nursing 2, 15 credits (Veterinary nursing, A1F)
• Independent project in Veterinary Nursing, 30 credits (Veterinary nursing, A2E)

The courses offered may change during the programme. Decisions on the courses offered are taken well in advance of the next academic year.

Each course on the programme has its own syllabus that describes the course content and other specifics. Detailed information on when the courses are offered is available on the SLU student web.

The general objectives for first- and second-cycle courses and programmes are specified in the Swedish Higher Education Act (Chapter 1, Sections 8–9).

Objectives for a Degree

ตามภาคผนวกของข้อบังคับของ Swedish University of Agricultural Sciences สำหรับปริญญาโท (120 หน่วยกิต) นักศึกษาจะต้องบรรลุวัตถุประสงค์ต่อไปนี้:

Knowledge and understanding

For the Degree of Master (120 credits), the student must:

• แสดงให้เห็นถึงความรู้และความเข้าใจในสาขาวิชาหลัก รวมถึงความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับสาขาวิชานั้นและความรู้เฉพาะทางในระดับที่เหมาะสมในบางสาขาของสาขาวิชานั้น นอกเหนือจากข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับงานวิจัยและการพัฒนาในปัจจุบัน นักศึกษาจะต้องแสดงให้เห็นถึงความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับระเบียบวิธีในสาขาวิชาหลักด้วย

Competence and skills

For the Degree of Master (120 credits), the student must:

• แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการบูรณาการความรู้และวิเคราะห์ ประเมิน และจัดการกับปรากฏการณ์ ปัญหา และสถานการณ์ที่ซับซ้อนอย่างมีวิจารณญาณและเป็นระบบ แม้จะมีข้อมูลจำกัดก็ตาม
• แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการระบุและกำหนดประเด็นอย่างมีวิจารณญาณ เป็นอิสระ และสร้างสรรค์ ตลอดจนการวางแผนและดำเนินการงานเฉพาะทางโดยใช้วิธีการที่เหมาะสมภายในกรอบเวลาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า และมีส่วนสนับสนุนในการสร้างองค์ความรู้ ตลอดจนความสามารถในการประเมินผลงานนี้
• Demonstrate the ability in speech and writing both nationally and internationally to report clearly and discuss his or her conclusions and the knowledge and arguments on which they are based in dialogue with different audiences, and
• Demonstrate the skills required for participation in research and development work or autonomous employment in some other qualified capacity.

Judgement and approach

For the Degree of Master (120 credits), the student must:

• แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการประเมินในสาขาวิชาหลักโดยอาศัยข้อมูลที่เกี่ยวข้องในสาขาวิชา สังคม และจริยธรรม และยังแสดงให้เห็นถึงการตระหนักถึงประเด็นทางจริยธรรมของงานวิจัยและพัฒนาอีกด้วย
• Demonstrate insight into the possibilities and limitations of research, its role in society and the responsibility of the individual for how it is used, and
• Demonstrate the ability to identify the personal need for further knowledge and take responsibility for his or her ongoing learning.