หลักสูตรระดับปริญญาตรีนานาชาติ (IUP) สาขาการแพทย์
Universitas Gadjah Mada
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Yogyakarta, อินโดนีเซีย
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ในมหาวิทยาลัย
ระยะเวลา
11 เทอม
ก้าว
เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
ขอข้อมูล
* นักเรียนอินโดนีเซีย: 45,000,000Rp / ภาคการศึกษา; นักเรียนที่ไม่ใช่ชาวอินโดนีเซีย: 65,000,000Rp / ภาคการศึกษา
ทุนการศึกษา
สำรวจโอกาสในการมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยสนับสนุนการศึกษาของคุณ
บทนำ
คณะแพทยศาสตร์สาธารณสุขและการพยาบาลก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 5 มีนาคม 2489 Universitas Gadjah Mada (FK-KMK UGM) ได้เติบโตและพัฒนาอย่างรวดเร็วในช่วงหลายปีที่ผ่านมา FK-KMK UGM ได้วางตำแหน่งตัวเองเพื่อเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำในอินโดนีเซียเอเชียและในโลก ศิษย์เก่าหลายพันคนจบการศึกษาและกำหนดสีด้านสุขภาพในอินโดนีเซียและทั่วโลก ตั้งอยู่ในวิทยาเขตที่มีภูมิอากาศแบบเขตร้อนบรรยากาศดีและมีสิ่งอำนวยความสะดวกมากมายที่รองรับการศึกษาการวิจัยและการบริการชุมชน วิสัยทัศน์ของคณะแพทยศาสตร์คือการให้การศึกษาทางการแพทย์ระดับชาติที่ยอดเยี่ยมซึ่งเป็นนวัตกรรมที่ได้มาตรฐานระดับโลกและเหนือกว่ารวมถึงการให้บริการเพื่อผลประโยชน์ของประเทศและมนุษยชาติด้วยการสนับสนุนทรัพยากรมนุษย์อย่างมืออาชีพ ขั้นตอนการเรียนรู้ในโปรแกรมการศึกษาระดับปริญญาตรีของ FK-KMK UGM ประกอบด้วยระยะเวลา 3 5 ปีระดับปริญญาตรีระยะเวลา 2 ปีของหลักสูตรวิชาชีพและฝึกงาน 1 ปี
มีสองโปรแกรม:
โปรแกรมนานาชาติ
- ผู้สมัครจากอินโดนีเซียหรือประเทศอื่น ๆ จบการศึกษาระดับมัธยมปลายในช่วงสามปีที่ผ่านมา
- สำหรับชาวอินโดนีเซีย: สอบผ่าน, รวมถึง: การทดสอบทางวิชาการขั้นพื้นฐาน (คณิตศาสตร์, เคมี, ฟิสิกส์, และชีววิทยา), การทดสอบ Gadjah Mada Scholastic (GMST = การทดสอบทางจิตวิทยา), อังกฤษ, การทดสอบการตัดสินสถานการณ์ (SJT) และ MMPI สำหรับนักเรียนจากประเทศอื่น ๆ ผ่านการสอบเข้าของการทดสอบทางวิชาการขั้นพื้นฐาน (คณิตศาสตร์เคมีฟิสิกส์และชีววิทยา), GMST และการสัมภาษณ์
- อยู่ในสภาพที่ดีต่อสุขภาพ
ความแตกต่างระหว่างโปรแกรมปกติและโปรแกรมระหว่างประเทศ
ประมาณ 90% ของหลักสูตรระหว่างหลักสูตรปกติและหลักสูตรนานาชาติคล้ายคลึงกัน ความแตกต่างบางประการในหลักสูตรนานาชาติคือการบรรยายจัดขึ้นโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาของการเรียนการสอนการเรียนรู้ระบบสุขภาพระหว่างประเทศ (ในบล็อก D2) และมีภาระผูกพันที่จะต้องมีประสบการณ์ในการศึกษานอกประเทศในบล็อกวิชา (บล็อก D3) .
หลักสูตร
ในปีการศึกษา 1992/1993 FM เริ่มใช้หลักสูตรแกนกลางทางการแพทย์ทางการแพทย์ของอินโดนีเซีย (KIPDI) กับกลยุทธ์ของการเรียนรู้ตามปัญหา (PBL) เริ่มต้นในปี 2003/2547 ใช้หลักสูตรแบบรวมใน 21 ช่วงตึกด้วยกลยุทธ์ PBL ในปีการศึกษา 2550/2551 มีการดัดแปลงบล็อกก่อนหน้า เริ่มต้นปีการศึกษา 2556/2557 หลักสูตรใหม่ที่ปรับให้เข้ากับความสามารถทางการแพทย์ของอินโดนีเซียได้ดำเนินการ SKDI 2012 โดยโปรแกรมการศึกษาแบบบูรณาการในบล็อกและกลยุทธ์ PBL ด้วยระบบใหม่นี้ครอบคลุมช่วงระยะเวลาการศึกษาระดับปริญญาตรี 3.5 ปีและขั้นตอนการหมุนคลินิก 2 ปี
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (ELO)
มี 8 ELO สำหรับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจาก USPM นี่คือมาตรฐานแห่งชาติที่มีความสามารถ (พื้นที่ 1-7) และพนักงานท้องถิ่น (พื้นที่ 8)
- พื้นที่ของความเป็นมืออาชีพที่สูงส่ง
- จงเชื่อในพระเจ้าผู้ทรงฤทธานุภาพ
- มีคุณสมบัติด้านคุณธรรมจริยธรรมและวินัย
- ปฏิบัติตามกฎหมาย
- มีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับกิจกรรมทางสังคมและวัฒนธรรม
- ดำเนินการในพฤติกรรมมืออาชีพ
- พื้นที่วิปัสสนาและการสร้างขีดความสามารถ
- ดำเนินการวิปัสสนาตนเอง
- ใช้การเรียนรู้ตลอดชีวิต
- ขยายความรู้
- พื้นที่ของการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
- สื่อสารระหว่างผู้ป่วยและครอบครัว
- สื่อสารระหว่างคู่ค้าที่ทำงาน
- สื่อสารระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและสังคม
- สาขาการจัดการข้อมูล
- ประเมินข้อมูลและความรู้
- ส่งเสริมข้อมูลและความรู้ให้กับผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพผู้ป่วยสังคมและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อยกระดับคุณภาพการบริการด้านสุขภาพ
- สาขาวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐาน: การใช้วิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ในปัจจุบันวิทยาศาสตร์ด้านมนุษยธรรมวิทยาศาสตร์การแพทย์คลินิกและวิทยาศาสตร์สาธารณสุข / เวชศาสตร์ป้องกัน / เวชศาสตร์ชุมชนในการจัดการปัญหาสุขภาพแบบองค์รวมและครอบคลุม
- ทักษะทางคลินิก
- ดำเนินการตามขั้นตอนการวินิจฉัย
- ทำการจัดการแบบองค์รวมและครบวงจร
- สาขาการจัดการปัญหาสาธารณสุข
- ใช้การส่งเสริมสุขภาพในระดับบุคคลครอบครัวและชุมชน
- ดำเนินการป้องกันและตรวจหาปัญหาสุขภาพตั้งแต่ระดับบุคคลครอบครัวและชุมชน
- ดำเนินการจัดการปัญหาสุขภาพในระดับบุคคลครอบครัวและชุมชน
- ให้อำนาจและร่วมมือกับชุมชนเพื่อให้บรรลุการพัฒนาสุขภาพ
- จัดการทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพมีประสิทธิภาพและยั่งยืนเพื่อแก้ไขปัญหาสุขภาพ
- ใช้นโยบายสุขภาพเฉพาะที่มีความสำคัญสูงในแต่ละภูมิภาคในอินโดนีเซีย
- ความสามารถในท้องถิ่นที่ตกลงกันโดยผู้มีส่วนได้เสียคือ
- ดำเนินการทางการแพทย์ฉุกเฉิน
- จัดการการเตรียมความพร้อมรับมือกับภัยพิบัติ
- จัดการปัญหาสุขภาพชุมชนและครอบครัวระหว่างมืออาชีพ
- ดำเนินการอย่างมั่นใจในฐานะมืออาชีพโดยขึ้นอยู่กับความสนใจของเขา / เธอในด้านการแพทย์ (มีให้ในบล็อกวิชาเลือกซึ่งประกอบไปด้วย 19 โมดูล)
โปรแกรมหลักสูตรการสอนและการเรียนรู้
เจ็ดพื้นที่รวมถึงความสามารถในท้องถิ่นได้รับการแปลเป็น 21 บล็อกของหัวข้อเฉพาะและ 14 ขั้นตอนการหมุนคลินิก (ดูด้านล่าง) ซึ่งรวบรวมเป็น 3 ขั้นตอนของกระบวนการศึกษา แต่ละบล็อกมีความคล้ายคลึงกับ 6 sks ในขณะที่ขั้นตอนการฝึกงานจะแตกต่างกันระหว่าง 2-10 sks
ขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้คือ:
ขั้นตอนที่ 1 โดยมีหัวข้อหลักของแพทยศาสตร์ (ปีที่ 1) ในตอนท้ายของขั้นตอนนี้นักเรียนคาดว่าจะเข้าใจ:
- ธรรมชาติพื้นฐานและฟังก์ชั่นของความสมดุล (สภาวะสมดุล) และเงื่อนไขที่ขัดจังหวะความสมดุลปกติในร่างกายมนุษย์
- ปรัชญาที่ว่าวิชาชีพทางการแพทย์คือการศึกษาตลอดชีวิตและเป็นส่วนหนึ่งของระบบการดูแลสุขภาพ
ขั้นตอนที่ 2 ใช้ชุดรูปแบบการเปลี่ยนจากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ (ปีที่ 2 - 3.5) เนื่องจากเป็นระดับกลาง ในตอนท้ายของขั้นตอนนี้นักเรียนคาดว่าจะ:
- ทำความเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของโรคการป้องกันและการจัดการ
- รวบรวมความรู้และทักษะทางคลินิกต่าง ๆ อย่างเป็นระบบและมีโครงสร้างเมื่อจัดการกับปัญหาสุขภาพ
ในวิธีการ PBL แบบใหม่นี้นักเรียนจะต้องเรียนจบ 21 ช่วงตึกเพื่อที่จะได้ปริญญา บล็อกทั้งหมดสามารถจะแล้วเสร็จใน 3.5 ปีกับภาระการศึกษา 165 หน่วยกิตภาคการศึกษาเครดิตรวมทั้งวิทยานิพนธ์ การเรียนรู้ประกอบด้วยการเข้าร่วมชั้นเรียนแบบฝึกหัด (การอภิปรายกลุ่มย่อย) การฝึกภาคปฏิบัติและการฝึกทักษะในฐานะที่เป็นผู้เชี่ยวชาญทางคลินิกขั้นพื้นฐาน (BCC) ที่ห้องปฏิบัติการทักษะ วัตถุประสงค์ของ BCC คือการให้ประสบการณ์ทางคลินิกแก่นักเรียนก่อนที่จะฝึกงานในคลินิกของโรงพยาบาล เมื่อนักเรียนจบการศึกษาจากหลักสูตรระดับปริญญาตรีนักศึกษาจะได้รับปริญญา S.Ked (ปริญญาตรีสาขาการแพทย์)
ขั้นตอนที่ 3 ใช้ธีม Doctor in Practice (ปีที่ 4 และ 5) ในตอนท้ายของขั้นตอนนี้นักเรียนคาดว่าจะ:
- ดำเนินมาตรการป้องกันและการจัดการกับปัญหาสุขภาพสำหรับผู้ป่วยครอบครัวและชุมชนอย่างมืออาชีพและปฏิบัติตามหลักการจริยธรรมและค่านิยมตามอำนาจหน้าที่ของเขา / เธอในฐานะแพทย์
- ออกการอ้างอิงไปยังสถานพยาบาลอื่นที่จะให้การดูแลสุขภาพที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
ระยะนี้เรียกว่าระยะเวลาการหมุนทางคลินิกซึ่งเป็นช่วงเวลาที่นักศึกษาแพทย์ในส่วนทางคลินิกของการศึกษาของเขา / เธอผ่านบริการ 'ทำงาน' ที่หลากหลายในระยะเวลา 2-10 สัปดาห์ของขั้นตอนทางคลินิก (ดูตารางด้านล่าง) ความยาวของการศึกษาสำหรับโปรแกรมทางคลินิกนี้คือ 2 ปีกับภาระการศึกษา 35 sks หลังจากสำเร็จการศึกษานักเรียนจะต้องสอบข้อเขียน (UKMPPD) ก่อนที่จะได้รับตำแหน่ง แพทย์.
ข้อกำหนดการบริหารจัดการ
ผู้สมัครชาวอินโดนีเซีย
- ผู้สำเร็จการศึกษาในช่วงสามปีที่ผ่านมา;
- วุฒิการศึกษาระดับมัธยมปลายของอินโดนีเซีย (Exact Sciences / IPA); หรือ
- คุณสมบัติ A-Level; หรือ
- วุฒิการศึกษาของ IB;
* วิชาบังคับคือชีววิทยาและเคมี; - ตาบอดสี
ผู้สมัครจากต่างประเทศ
- อายุสูงสุดคือ 25 ปีในวันที่ 18 พฤษภาคมของแต่ละช่วงเวลา
- คะแนน TOEFL อย่างน้อย 500 คะแนน (กระดาษเป็นหลัก) หรือ 173 (แบบคอมพิวเตอร์) หรือ 61 (คะแนนจากอินเทอร์เน็ต) หรือคะแนน IELTS อย่างน้อย 5.00 หรือคะแนน MUET อย่างน้อยที่ระดับ 4.00;
* สำหรับผู้สมัครปริญญาตรี: ประกาศนียบัตร IELTS อย่างน้อย 6.5 คะแนน; - ใบรับรองรางวัลระดับชาติและ / หรือนานาชาติในด้านวิชาการหรือไม่ใช่ด้านวิชาการ (การแข่งขันกีฬา / การแสดงศิลปะการแข่งขันชิงแชมป์ (ถ้ามี);
- คุณสมบัติ STPM ที่มี CGPA ขั้นต่ำ 3.00 (ในระดับ 4.00) / 3B สำหรับวิชาวิทยาศาสตร์ หรือ
- คุณสมบัติก่อนการแพทย์ที่มี CGPA ขั้นต่ำ 3.00 (ในระดับ 4.00); หรือ
- หลักสูตรปูพื้น / A-Level หรือวุฒิการศึกษาเทียบเท่า (การเตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัยของแคนาดา, การสอบเข้ามหาวิทยาลัยของประเทศออสเตรเลียใต้, หลักสูตรการบวชระหว่างประเทศของแคนาดา, ปีการศึกษาของมหาวิทยาลัย Monash, การศึกษาพื้นฐานมหาวิทยาลัยสำหรับนิวเซาธ์เวลส์
ขั้นตอนการรับสมัคร
- ลงทะเบียนสำหรับบัญชีแอปพลิเคชัน
- กรอกแบบฟอร์มใบสมัครออนไลน์และอัพโหลดเอกสารที่จำเป็น (ขั้นต่ำ 200 kb และสูงสุด 800kb)
- ชำระค่าธรรมเนียมการสมัครที่ไม่สามารถขอคืนได้ผ่านระบบการชำระเงินหลายทางของ Bank Mandiri, BNI, BRI, BSM หรือ BTN ตามที่ร้องขอ
- สามารถพิมพ์บัตรผ่านประตูได้ในวันที่ระบุไว้ในบัญชีแอปพลิเคชันของคุณ
การรับสมัคร
แกลลอรี่
เกี่ยวกับโรงเรียน
คำถาม
หลักสูตรที่คล้ายกัน
Medical Education (Simulation) MMEd
- Dundee, ประเทศอังกฤษ
Medical Education MMEd
- Dundee, ประเทศอังกฤษ
ปริญญาตรีแพทยศาสตร์และศัลยศาสตร์
- Bologna, อิตาลี