BEng (Hons) วิศวกรรมชีวการแพทย์

การสัมมนาผ่านเว็บ ชั้นเรียนปริญญาโท เซสชันคำถามและคำตอบ และการอภิปรายของนักศึกษาเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการค้นพบว่าการใช้ชีวิตและการเรียนใน University of Lincoln เป็นอย่างไร

วิธีที่คุณศึกษา

ในปีแรก นักศึกษาสามารถศึกษาพื้นฐานทั่วไปของหลักการทางวิศวกรรม กายวิภาคของมนุษย์ และสรีรวิทยาของร่างกายมนุษย์ ในปีที่สอง โฟกัสจะย้ายไปที่หัวข้อวิศวกรรมชีวการแพทย์เฉพาะทาง ในขณะที่ปีที่สามจะนำเสนอโมดูลที่เน้นอาชีพซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนนักศึกษาในการตอบสนองความต้องการของนายจ้างในอนาคต

หัวข้อต่างๆ ได้แก่ อวัยวะเทียมดิจิทัล หุ่นยนต์ชีวการแพทย์สำหรับการดูแลส่วนบุคคล การปลูกถ่ายทางการแพทย์ การสร้างภาพทางการแพทย์ จริยธรรมทางการแพทย์ การทดลองทางคลินิก และกฎระเบียบ นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมนอกหลักสูตรผ่านทาง Lincoln Innovation Hub เพื่อช่วยให้นักศึกษาคิด, สร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และสร้างสรรค์ไปพร้อมๆ กับการกระตุ้นให้เกิดนวัตกรรมและทักษะการเป็นผู้ประกอบการ นักศึกษาจะสามารถเข้าถึงการสนับสนุนที่หลากหลายเพื่อช่วยพัฒนาทักษะ, แนวคิด และการลงทุนของตนเองในทุกขั้นตอนของการพัฒนาและในหลากหลายสาขาวิชา

หลักสูตรนี้จัดขึ้นผ่านการผสมผสานระหว่างชั้นเรียนและห้องปฏิบัติการ ความท้าทายด้านการออกแบบ นวัตกรรมทางธุรกิจและกิจกรรมการเป็นผู้ประกอบการ เพื่อช่วยพัฒนาทักษะหลักที่นักศึกษาจะต้องมีในฐานะวิศวกรในอนาคต นักศึกษายังจะได้รับประโยชน์จากการมาเยี่ยมเยือนเป็นประจำจากผู้เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและอุตสาหกรรมมืออาชีพ เพื่อมอบข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความต้องการของอุตสาหกรรม

ปีแรก

• กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา (แกนกลาง)
• โครงการวิศวกรรมชีวการแพทย์ (แกนกลาง)
• คอมพิวเตอร์และการเขียนโปรแกรมสำหรับวิศวกร (Core)
• เทคโนโลยีไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ (แกน)
• กลศาสตร์วิศวกรรม (แกนกลาง)
• วัสดุและวิธีการผลิต (แกน)
• ทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับวิศวกร (แกนหลัก)
• เรื่องและการโต้ตอบ (แกนกลาง)

ปีที่สอง

• โครงการวิศวกรรมชีวการแพทย์ขั้นสูง (แกนกลาง)
• เทอร์โมฟลูอิดประยุกต์ (แกนกลาง)
• วัสดุชีวภาพ (แกน)
• การสร้างแบบจำลองข้อมูลและการจำลอง (หลัก)
• ระบบดิจิทัลและอิเล็กทรอนิกส์แอนะล็อก (แกนหลัก)
• จลนศาสตร์และชีวกลศาสตร์ (แกนกลาง)
• ระบบเมคคาทรอนิกส์ (แกน)
• กลศาสตร์ร่างกายแข็ง (แกนกลาง)
• ปีวิศวกรรมในอุตสาหกรรม (ตัวเลือก) †

ปีที่สาม

• การถ่ายภาพทางชีวการแพทย์และการประมวลผลสัญญาณ (แกนกลาง)
• พลศาสตร์ของไหลเชิงคำนวณ (แกนกลาง)
• โครงการรายบุคคล (ปริญญาตรี) (แกนกลาง)
• ชีวสารสนเทศศาสตร์และการจัดการข้อมูล (ตัวเลือก) †
• ธุรกิจชีวการแพทย์ นวัตกรรม และผู้ประกอบการ (ทางเลือก)†
• การวิเคราะห์องค์ประกอบจำกัด (ตัวเลือก)†
• อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งและอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ (ตัวเลือก)†
• กายอุปกรณ์และขาเทียม (ทางเลือก)†

† บางหลักสูตรอาจมีโมดูลเสริม ความพร้อมใช้งานของโมดูลเสริมอาจแตกต่างกันไปในแต่ละปี และจะขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนขั้นต่ำที่ทำได้ ซึ่งหมายความว่าไม่สามารถรับประกันความพร้อมใช้งานของโมดูลเสริมเฉพาะได้ การเลือกโมดูลเสริมอาจได้รับผลกระทบจากความพร้อมของพนักงานด้วย

คุณได้รับการประเมินอย่างไร

การประเมินโปรแกรมวิศวกรรมชีวการแพทย์มุ่งเน้นไปที่การวัดและประเมินทักษะทางเทคนิคและการวิเคราะห์ทางวิศวกรรม รวมถึงทักษะด้านอารมณ์ระดับมืออาชีพ รวมถึงการสื่อสารด้วยวาจาและลายลักษณ์อักษร การทำงานเป็นทีม การเรียนรู้ตลอดชีวิต การแก้ปัญหา การจัดการโครงการ และการวางแผนและการจัดองค์กร

นักเรียนจะได้รับการประเมินอย่างต่อเนื่องตลอดหลักสูตรด้วยวิธีการประเมินที่หลากหลาย รวมถึงการสอบ รายงานเชิงปฏิบัติ แฟ้มผลงานโครงการ การนำเสนอรายบุคคลและกลุ่ม งานโครงการกลุ่มรายบุคคล และการประเมินโดยใช้คอมพิวเตอร์

How You Study

ในปีแรก นักศึกษาสามารถศึกษาพื้นฐานทั่วไปของหลักการทางวิศวกรรม กายวิภาคของมนุษย์ และสรีรวิทยาของร่างกายมนุษย์ ในปีที่สองจะเน้นไปที่หัวข้อวิศวกรรมชีวการแพทย์เฉพาะทาง ในขณะที่ปีที่สามจะนำเสนอหลักสูตรที่มุ่งเน้นด้านอาชีพซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนนักศึกษาในการตอบสนองความต้องการของนายจ้างในอนาคต

Topics include digital prosthetics, biomedical robots for personal care, medical implants, medical imaging, medical ethics, clinical trials, and regulations. Extra-curricular activities are also available through Lincoln Innovation Hub to help students think, innovate, and build while stimulating their innovation and entrepreneurship skills. Students can access a range of support to help develop their skills, ideas, and ventures at any stage of development and across a wide range of disciplines.

หลักสูตรนี้จัดขึ้นผ่านการผสมผสานระหว่างห้องเรียนและห้องปฏิบัติการ ความท้าทายด้านการออกแบบ นวัตกรรมทางธุรกิจและกิจกรรมการเป็นผู้ประกอบการ เพื่อช่วยพัฒนาทักษะหลักที่นักศึกษาจะต้องมีในฐานะวิศวกรในอนาคต นักศึกษายังจะได้รับประโยชน์จากการมาเยี่ยมเยือนเป็นประจำจากผู้เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมและอุตสาหกรรมมืออาชีพ เพื่อมอบข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความต้องการของภาคอุตสาหกรรม