MSc Early Years Practice การเยี่ยมชมสุขภาพ
University of Stirling
ข้อมูลสำคัญ
ที่ตั้งวิทยาเขต
Stirling, ประเทศอังกฤษ
ภาษา
ภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียน
ผสม
ระยะเวลา
24 - 36 เดือน
ก้าว
เต็มเวลา, ไม่เต็มเวลา
ค่าเทอม
ขอข้อมูล
หมดเขตรับสมัคร
ขอข้อมูล
วันที่เริ่มต้นเร็วที่สุด
Sep 2024
* สำหรับข้อมูลค่าธรรมเนียมล่าสุด โปรดดูที่เว็บไซต์
บทนำ
หลักสูตรนี้จะช่วยให้คุณในฐานะพยาบาลวิชาชีพหรือผดุงครรภ์ในส่วนที่ 1 หรือส่วนที่ 2 ของการลงทะเบียนสภาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ (NMC) โดยมีโอกาสที่จะมีอิทธิพลต่อการจัดหาสุขภาพและการดูแลทางสังคมของเด็กและครอบครัว หลักสูตรนี้จะช่วยให้คุณมีความรู้และทักษะในระดับที่สูงขึ้นเพื่อนำเสนอแนวทางปฏิบัติที่ปลอดภัยและดีที่สุดในบทบาทของผู้มาเยือนด้านสุขภาพตามที่กำหนดไว้ในมาตรฐานความเชี่ยวชาญของ NMC สำหรับพยาบาลสาธารณสุขชุมชนผู้เชี่ยวชาญ (NMC, 2022)
การพัฒนาและการส่งมอบหลักสูตรได้รับการสนับสนุนโดยความร่วมมือแบบสหสาขาวิชาชีพกับคณะกรรมการสุขภาพพลุกพล่านและหน่วยงานท้องถิ่นของเรา สิ่งนี้สะท้อนถึงลำดับความสำคัญที่เพิ่มขึ้นซึ่งได้รับการระบุเพื่อให้ระดับการดูแลที่ดีขึ้นและมีความรับผิดชอบมากขึ้นในการสนับสนุน ปกป้อง และปรับปรุงสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็ก คนหนุ่มสาว และครอบครัวของพวกเขา
คุณจะได้รับการสอนโดยกลุ่มนักวิชาการชั้นนำระดับโลก และประสบการณ์ของคุณจะดีขึ้นด้วยการทำงานร่วมกับคณะและนักวิจัยอื่นๆ หลักสูตรนี้ประกอบด้วยทฤษฎีและการปฏิบัติที่เท่าเทียมกันเพื่อให้แน่ใจว่าคุณสามารถนำทุกสิ่งที่คุณเรียนรู้ไปใช้งานได้จริงในสภาพแวดล้อมแบบมืออาชีพ คุณลักษณะเฉพาะของหลักสูตรของเราคือการจัดหาชั้นเรียนปริญญาโทโดยผู้เชี่ยวชาญและวิทยากรหลัก นอกจากนี้ คุณยังจะได้รับประโยชน์จากแนวทางการสอนที่หลากหลายซึ่งรวมถึงการสัมมนาผ่านเว็บ การศึกษาแบบมีไกด์ออนไลน์ งานกลุ่ม พอดแคสต์ และการเรียนรู้จากประสบการณ์ การสนับสนุนและคำแนะนำอยู่ในมือจากครูสอนพิเศษส่วนตัวของคุณ เช่นเดียวกับหัวหน้าฝึกหัดและผู้ประเมินการฝึกปฏิบัติของคุณ
เหตุผลหลักที่ควรมาเรียนกับเรา
#1 ได้รับการรับรองจากสภาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ และได้รับการรับรองจาก Unicef UK Full Baby Friendly Accreditation (ก.ย. 2021)
#2 86% ความพึงพอใจของนักเรียนโดยรวมสำหรับการฝึกปฏิบัติปฐมวัยในการเยี่ยมชมสุขภาพ - แบบสำรวจประสบการณ์การสอนระดับสูงกว่าปริญญาตรี (PTES) 2021
#3 Student Nursing Times Award 2021 ผู้ชนะรางวัล Education Provider of the Year (หลังลงทะเบียน)
หลักสูตร
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
หลักสูตรหลักสูตรนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้พยาบาลและผดุงครรภ์ได้รับการปฏิบัติที่ปลอดภัยและดีที่สุดในบทบาทของผู้เข้าชมงานสุขภาพตามที่กำหนดไว้ในมาตรฐานความเชี่ยวชาญของ NMC สำหรับพยาบาลสาธารณสุขชุมชนเฉพาะทางรายงานจากกลุ่มย่อยด้านการศึกษาของเด็กเยาวชน กลุ่มที่ปรึกษาแห่งชาติและประชาชนและกฎหมายที่สำคัญจากพระราชบัญญัติเด็กและเยาวชน (สกอตแลนด์) พ.ศ. 2557
หลักสูตรมุ่งเน้นไปที่สามประเด็นสำคัญ:
- ความเป็นอยู่ที่ดี;
- ประเมินและวิเคราะห์ความต้องการของเด็ก รวมถึงผลกระทบของประสบการณ์เด็กที่มีต่อความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขา
- การปรับปรุงผลลัพธ์สำหรับเด็กและครอบครัวของพวกเขา
การรับรองมาตรฐานวิชาชีพ
หลักสูตรนี้ได้รับการรับรองจากสภาการพยาบาลและการผดุงครรภ์โดยผ่านมาตรฐานการประกันคุณภาพการรักษาการคุ้มครองและความปลอดภัยสาธารณะ
หลักสูตรนี้ยังได้รับการรับรองจากคณะกรรมการแห่งสหราชอาณาจักรสำหรับ UNICEF (UNICEF UK) ว่าเป็นหลักสูตรที่เป็นมิตรกับเด็กสำหรับการนำแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในการฝึกการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ไปใช้
ตำแหน่งงาน
คุณจะสำเร็จการศึกษาหลักสูตร Health Visiting in Practice ตามการทำงานซึ่งครอบคลุมระยะเวลาการศึกษาทั้งหมดของคุณ คุณจะได้รับการประเมินโดยผู้ประเมินการปฏิบัติซึ่งจะเป็นผู้กำหนดสิทธิ์ของคุณสำหรับการลงทะเบียน NMC ส่วนที่ 3
การเยี่ยมชมสุขภาพในทางปฏิบัติได้รับการออกแบบโดยความร่วมมือกับพันธมิตรการปฏิบัติผ่านคณะทำงานของผู้ประเมินการปฏิบัติ พยาบาลนำ และผู้อำนวยความสะดวกด้านการศึกษาการปฏิบัติงานจาก NHS
รายละเอียดหลักสูตร
หลักสูตรนี้นำไปสู่ทั้งรางวัลทางวิชาการและคุณวุฒิวิชาชีพ ประกอบด้วยการเรียนรู้ภาคปฏิบัติ 50% และทฤษฎี 50% ซึ่งกระจายเท่ากันทั่วทั้งหลักสูตรตามที่สภาการพยาบาลและการผดุงครรภ์ (NMC) กำหนด ความยาวหลักสูตรคือเต็มเวลา 52 สัปดาห์และนอกเวลา 104 สัปดาห์
มีการบูรณาการการปฏิบัติตลอดทั้งโปรแกรม และในแต่ละสัปดาห์นักเรียนจะมีการผสมผสานระหว่างการปฏิบัติและทฤษฎี รวมถึงเวลาการเรียนรู้ที่ได้รับการคุ้มครอง
การสอน
หลักสูตรนี้ใช้วิธีการเรียนรู้แบบผสมผสาน นักเรียนจะสามารถเข้าถึงแพลตฟอร์มอีเลิร์นนิงของเราและอาจเข้าร่วมการสัมมนาแบบเห็นหน้ากัน คุณลักษณะเฉพาะของหลักสูตรคือการจัดเตรียมมาสเตอร์คลาส ชั้นเรียนเหล่านี้จัดทำโดยวิทยากรหลักที่ได้รับการยอมรับจากความเชี่ยวชาญด้านสุขภาพและความเป็นอยู่ของเด็ก ทีมการสอนหลักคือ NMC ที่ลงทะเบียน SCPHN-HV ครูที่ลงทะเบียน และ Fellows ของสถาบันอุดมศึกษา พวกเขาทั้งหมดอยู่ในระหว่างการวิจัย
การประเมินผล
การรวมกันระหว่างวิธีการประเมินจะถูกนำมาใช้ในหลักสูตรของหลักสูตรซึ่งสะท้อนถึงระดับสกอตติชและกรอบคุณวุฒิ (SCQF) ในหลักสูตรการศึกษา